整合活动：太阳系九大行星.docVIP

整合活动：太阳系九大行星设计构想：随着神舟五号的顺利登空，吸引着世界各国的关注目光，杨利伟，这个本来陌生的名字，现已变得耳熟能详。神秘的太空、美丽的地球，使孩子们发生了浓烈的兴趣。因此，我便萌生了这个活动设计的念头。活动目标：1、??巩固认识太阳系的九大行星，并通过游戏，学习九大行星的排列位置；2、??大胆想象、动手制作飞船，愿意在集体面前展示并讲述句型：我驾着飞船飞到×星上，因为……。3、??鼓励幼儿大胆创造肢体语言，表现各行星的特征。4、??培养幼儿从小爱祖国、爱科学的情感。活动准备：1、??数码相机、电视机；2、??地球照片；3、??太阳系照片；4、??太阳系轨道图；5、??事先在教室里划好轨道；6、??各星球字卡及图片；7、??板上布置好星空背景图，图上画有行星；8、??收集的纸盒若干（保证每个幼儿有5个盒子）、各颜色吸管、各种小瓶子、双面胶、透明胶、剪刀。活动过程：一、引起兴趣。1、??请幼儿观看地球的照片——美丽的地球。师：唉！我国有个航天英雄，他是我们国家第一个载人航天飞行取得圆满成功的航天员，他驾的飞船叫做什么？（神舟五号）他是叫什么名字呢？（杨利伟叔叔）杨利伟叔叔从小就爱学习、爱科学，长大要成为对社会、对国家有贡献的人。结果，他实现了他的理想，做了一名出色的宇航员。我们也要向杨利伟叔叔学