[中学联盟]广东省珠海市第九中学北师大版八年级生物上册课件 第15章第1节 动物运动的方式
你能说出他们是如何运动的吗? 水 母 海龟 虾 天 鹅 兔 蛇 扬子鳄 蜈 蚣 马 陆 蚰 蜒 壁 虎 非洲象 家 鸽 总结这些动物的运动方式有几类? 游泳 奔跑 爬行 行走 飞行 尝试给这些动物找个家! 水中 空中 陆地 动物的运动方式与他们的生活环境有什么关系? 动物的栖息环境与运动方式 水中 陆地 空中 动物多样----生活环境多样------运动方式多样 动物在水中的运动方式 动物在陆地的运动方式 马 陆 蜈 蚣 爬行 —— 依靠肌肉或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进。 非洲象 行走 —— 用四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸和后蹬是整个身体向前运动。 奔跑 行走速度加快,某一瞬间, 四肢都会离开地面,身体腾空 猎豹奔跑的最高时速可达120km\h,同样虎、狮等某些食肉动物的奔跑速度也较快。请分析,这些动物奔跑迅速,对它们有什么意义? 兔 跳跃 —— 依靠后肢的弹跳,使身体腾空运动. 动物在空中的运动方式 活动 :制作并观察纸飞机的落地 要求: 学生4-6人一小组,课前对本小组同学所折纸飞机进行实验,选出飞行最稳、最远的一只纸飞机。 请其中一小组的成员讲述一张纸和一只纸飞机飞行的轨迹有何不同。 讨论:1. 如何提高纸飞机的飞行水平 2. 滑翔机与鹰的滑翔相似之处 获取食物 防御、逃避敌害 迁移到适宜的栖息场
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