[中学联盟]江苏省东海县晶都双语学校中考生物复习课件(七)生物体的结构层次.ppt

中考复习（7） 生物体的结构层次 考点说明 1、描述绿色开花植物体、高等动物和人体的结构层次； 2、练习徒手切片； 3、观察单细胞生物体。（观察酵母菌，探究草履虫对外界刺激作出的反应） 知识建构1 绿色开花植物体的结构层次是什么？高等动物和人体的结构层次又怎样？它们有什么区别？ 《中考指南》p15的7. 小结：植物的结构层次 1、植物的结构层次：细胞--组织—器官-- 个体 2、绿色开花植物的器官有： 营养：根、茎、叶，繁殖：花、果实、种子 3、植物的组织类型有：保护组织（叶表皮、种皮、果皮）、薄壁组织（制造、贮藏有机物：叶肉、果肉）、机械组织（支持固着：纤维、脉络）、输导组织（输送水分养料：导管、筛管）、分生组织（分裂性强：根尖分生区） 小结：高等动物的结构层次 1、高等动物的结构层次： 细胞—组织—器官—系统—个体 2、人体的组织类型：上皮组织（皮肤外表面和体内气管、胃、肠等腔壁的内表面）、肌肉组织（骨骼肌、心肌、平滑肌）、结缔组织（血液、骨组织、脂肪、肌腱、韧带）、神经组织。（脑、脊髓）。 3、大多数动物与人体一样，都是由消化、呼吸、循环、运动、泌尿、生殖、神经、内分泌系统构成的统一整体。 例题分析 《中考指南》p15的例1、2. 检测1 《中考指南》p18的8、9。 知识建构2 徒手切片的制作步骤怎样？ 防止刀片划破手指的操作要点是