[中学联盟]江苏省句容市后白中学九年级语文复习：作文语言的流畅教案.docVIP

【考试内容】 《作文语言的流畅》 【复习重难点】 1.了解中考作文语言流畅的评分标准 2.学习并掌握作文语言流畅的技巧 3学习并掌握作文语言流畅的技巧 【复习过程】 情景导入 语言是作文无法绕过去的一道坎，它是主题思想的外壳，往往是作文得高分的一个重要因素。俗话说：“虎豹无文,则鞹同犬羊”。一篇考场作文给阅卷老师的第一印象就是语言。语言的高下，已然在阅卷老师心目中就有了一个先入为主的优劣评判。 （投影展示：中考作文评分标准） 二、病文分析 1.病文展示 踮起脚尖 踮起脚尖，脚尖的钝痛令人皱眉，但踮起脚尖，却可以成就美，却可以看得更高、看得更远。 芭蕾舞演员是痛苦的。日复一日踮起脚尖舞动，只为了有朝一日为白天鹅在舞台上的蹁跹起舞。众人皆知，芭蕾舞演员那变形的脚趾——那是脚尖的痛苦所留下的明证。待到汗水和泪水流过后，我们看到舞台上那踮着脚尖的舞者优雅一如月下的精灵，那一刻我们所有人都为这舞蹈所倾倒。踮起脚尖可以成就美。滔滔历史长河，总有人站在波涛潮头，去看见一个民族，一个国家的未来。 邓小平，这个时代的伟人，却是身高上的矮子。他踮起脚尖来，眼光却看过了东方明珠，看过了数万里重洋。他三起三落，坎坷的路途中，他踮起脚尖来，那痛苦岂是常人可以想见的。走过动乱，终于窥见曙光，他的眼光使一个动荡的中国终于平定，一切秩序逐渐恢复。而他又毅然吹起了改革开放的号角，终于使中华民族今天可以自信的