[中学联盟]江苏省太仓市第二中学七年级生物下册:10.1水中的动物1.ppt

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[中学联盟]江苏省太仓市第二中学七年级生物下册:10.1水中的动物1

探究鱼类适应水中生活的结构特点 中华鲟 中华鲟 中华鲟数量下降的原因有哪些? 洄游产卵的路线被切断。 水质受到污染。 人为捕捞。 破坏水生动物的现象 破坏水生动物的现象 破坏水生动物的现象 说说应该怎样保护我国的水生动物资源? 水污染造成鱼类大量死亡 初中生物 七下 河水臭气熏天,严重影响人们的生活 初中生物 七下 改良水生动物的生活环境。 不滥捕滥杀水生动物。 规定禁渔区、禁渔期,适时限制作业的渔具数量等。 完善相关的法律制度。 初中生物 七下 * 第十章 第一节 水中的动物 zxxkw 学 科网 学.科.网 梭子蟹 大闸蟹 思考:他们有哪些相同和不同? 相传几千年前,江湖河泊里有一种双螯八足,形状凶恶的甲壳虫。不仅偷吃稻谷,还会用螯伤人,故称之为“夹人虫”。后来,大禹到江南治水,派壮士巴解督工,夹人虫的侵扰,严重妨碍着工程。巴解想出一法,在城边掘条围沟,围沟里灌进沸水。夹人虫过来,就此纷纷跌入沟里烫死。烫死的夹人虫浑身通红,发出一股引人的鲜美香味。巴解好奇地把甲壳掰开来,一闻香味更浓。便大着胆子咬一口,谁知味道鲜透,比什么东西都好吃,于是被人畏的害虫一下成了家喻户晓的美食。大家为了感激敢为天下先的巴解,用解字下面加个虫字,称夹人虫为“蟹”,意思是巴解征服夹人虫,是天下第一食蟹人

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