中班游戏：欢乐宝宝逛果园(2).docVIP

上海卢湾瑞金一路幼儿园 王晓燕? 设计思路：　　球是幼儿最感兴趣的器械之一，它的特性的会滚动，能弹跳，有着很多种的玩法，不仅能发展走、跑、跳、平衡、爬等动作，而且还能帮助幼儿积累运动经验，提高运动能力.对幼儿非智力因素的影响起着潜移默化的作用。　　中班幼儿很喜欢玩球，特别是大球。为了满足中班幼儿的这种需求，设计了以玩大球为主的运动内容，并结合 “我爱我家”以及“金色的秋天”的主题，设计了“欢乐宝宝逛果园”的活动。通过本次活动的设计，其目的让幼儿感受不同球的外形特征和功能，并掌握这些球的特性，进行身体运动，让幼儿体验玩球的快乐。 ? 运动目标：　　1、了解大球的功用，并能运用多种方法来玩球。　　2、初步尝试合作玩球。 ? 活动准备：　　1、按摩球、响铃球、大滚球、羊角球。　　2、装扮台风的面具，一教师扮演台风。　　3、六个筐（家人和数字对应）、果市货架　　4、各种仿真水果（点数）　　5、各种辅助材料：绳子、圈、棍、障碍物、彩色板、花布、网架、爬网、软垫、泡沫垫、纸板　　6、音乐 ? 活动过程：　　一、热身运动：欢乐蹦蹦跳　　幼儿跟着音乐做《欢乐蹦蹦跳》的律动，活动身体的各个部位。　　要点：能按音乐的节奏，并有表情地做律动。　　二、出示两种大球，引出运动主题　　1、出示大球：响铃球、按摩球。　　2、讨论响铃球和按摩球的外形特征和功能。　　响铃球