[名校联盟]浙江省嵊州市三界镇中学九年级生物复习课件：神经调节(第1课时).ppt

讨论： 脑科学 脑对我们这么重要，那我们在生活中该如何去保养好大脑，让它能正常的发挥作用？ * 第1课时 zxxkw zxxkw 学.科.网 学.科.网 驾驶员看见红灯就会刹车,驾驶员在做出 这个反应时,需要哪些器官或组织参与? zxxkw 学.科.网 活动 1、准备 2、直接测3次求平均 3、数数时测 4、闭眼时测 zxxkw 1、不同的人对刺激反应的快慢一样吗？ 2、对具体的刺激作出反应时，一种器官能否完成？ 不同人对不同信号的反应快慢不同 反应过程中需要许多器官参与反应 1、在夹住落下的直尺过程中，身体哪些器官作出了反应？ 眼、耳、神经、脊髓、脑、手（皮肤、肌肉） 2、这些器官起什么作用？ 接受信息 传导信息 处理信息 传导信息 作出反应 眼、耳 神经 大脑、脊髓 神经 手 接受信息 如眼、耳、鼻、舌、皮肤等感受器 传导信息 神经 处理信息 脑、脊髓 传导信息 作出反应 神经 运动器官 神经调节的基本过程 信息的获取和传递由什么结构完成的呢? 学.科.网 （1）眼的视网膜上的感光细胞能接受光的刺激 （2）鼻黏膜上有嗅觉细胞能接受气味的变化 （3）口的味蕾中有味觉细胞能接受化学物质刺激 （4）更多，如听觉，触觉…… 回顾人接受外界的刺激 这些细胞都属于神经细胞，也叫神经元。 我们周围的各种信息是通过神经元(神经细胞)获取并传递的! 神经元