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管理信息系统之高校选课
高校选课管理系统 开发新系统必要性 随着高校人数的不断增加,原始的人工选课方式已经不能满足学校和学生的需求,而高校选课管理系统的出现,无疑弥补了人工方式的缺陷。 采用高校选课系统,为学生提供自由的选择平台,学生可以选择规定范围内的课程,查询各类与自身密切相关的讯息,并可修改个人信息。也可以方便了解和记录每个用户的选课情况和成绩,而老师也在其中得到了便利。 学生选课系统作为学校不可或缺的部分,应该提供充足的信息和便捷的查询方式,因而为了管理者、同学们及老师们,开发一个计算机选课系统势在必行。 可行性分析 管理上的可行性。开发这样一个系统,从主管领导到管理人员都一致认为是可行的,且这种管理方法方便科学,管理制度改革时机成熟,规章制度齐全,原始数据正确。 技术上的可行性。在技术方面,该系统在Windows操作系统和VS2005平台下开发完成,使用C语言作为开发语言,SQL Server2005作为数据库。 经济上的可行性。相较于传统的选课方式,选课管理系统所需的资金可以说是节约了一大笔资金,因而高校完全可以支付这笔开发费用,并省下了一笔人力资源。 教师 课程申请 审批 已通过审批的课程 教学安排 教务处 学生名单 课程表 课程信息 错误选课结果 学生 选课单 选课 正确选课结果 业务流程图 数据流程图 数据字典 (1)数据存储(以学生文件为例) 数据存储ID:F4 名称:学生文件 描述:记录学生的基本信息 数据结构:学号+姓名+专业+年级+班级+性别+年龄+政治面貌+家庭住址 主键:学号 相关联的处理:P2.2 数据字典 (2)数据流(以选课单为例) 数据流编号 :D1 名称 :选课单 描述 :学生根据可选课程提交的选课记录信息 来源 :U1学生 目标: P2检验选课单 包含的数据结构:选课单编号+学生(选课时)基本信息+所选课程信息+选课单状态 单位时间流量 :选课开放期间10KB/S (3)处理逻辑(以选课单为例) 处理逻辑编号:P2.2 处理逻辑名称:检验选课单 简述:检验选课单是否符合要求 输入的数据流:选课单 处理:查看学生是否符合选课条件 输出的数据流:合格的选课单以及不合格的选课单 处理的频率:每人一次 组织结构图 功能结构图 开发工具Windows操作系统,VS2005平台,C语言,SQL Server2005数据库 运行环境服务器:CPU:PIII 500以上,内存256M以上客户机:CPU:P200MMX以上,内存:32M以上 平台设计 物理配置方案 数据库设计 序号 字段名称 类型 宽度 字段说明 1 id varchar 50 管理人员ID 2 name varchar 50 姓名 3 password varchar 50 密码 4 tel varchar 50 联系电话 5 e-mail varchar 50 电子邮箱 管理人员表admin 课程信息表course 序号 字段名称 类型 宽度 字段说明 1 id varchar 50 课程号 2 name varchar 50 课程名称 3 mark varchar 50 课程学分 4 prepare varchar 50 课程先修课 5 department varchar 50 课程所属专业 序号 字段名称 类型 宽度 字段说明 1 id varchar 50 学号 2 name varchar 50 姓名 3 password varchar 10 密码 4 jiguan varchar 100 籍贯 5 department varchar 100 所属专业 6 sex varchar 100 性别 7 mark int 4 学分 8 tel varchar 50 联系电话 9 e-mail varchar 50 电子邮箱 学生信息表students 序号 字段名称 类型 宽度 字段说明 1 id varchar 50 选课学生ID号 2 class-id varchar 50 选课学生所属班级ID号 3 accept bit 1 选课成功标识位 4 score varchar 50 总评成绩 5 pingshi varchar 50 平时成绩 6 shiyan varchar 50 实验成绩 7 qimo varchar 50 期末成绩 选课信息表enrol 输入输出设计 系统的实施 系统的实施 系统的实施 系统的实施 Thank you, everyone, for being wi
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