《走进化学实验室》教学设计三.docVIP

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  • 2018-05-13 发布于贵州
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《走进化学实验室》教学设计三

1.3 走进化学实验室(第一课时) 常用仪器介绍 药品的取用规则 【学习目标】: 1.认识常用的化学仪器,能说出它们的名称、用途及使用注意事项。知道药品的取用规则,初步学会药品的取用方法。 2.遵守实验室规则,初步养成良好的实验习惯。 3.认识实验是科学探究重要手段,知道严谨的科学态度、正确的原理和操作方法是实验成功的关键。 一、课前导学部分: 【情境】家庭厨房中的杯子、汤匙等器物用于干什么?实验室有这些“工具”吗? 知识点1:常用仪器及其用途 【阅读】阅读课本P151~”,完成下列内容: 1.化学实验室所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒,为避免发生意外伤害,我们在使用化学试剂时不要 ,也不要 ;不得 (“三不”原则). 2.在化学实验中若试剂没有说明用量,要注意节约药品,一般按最少量取用:液体________,固体________。 3.剩余药品注意“三不一要”:既不能________ ,也不要___________,更不要___________,要____________. 4.实验安全是实验当中永远的主题。在实验室中要保证实验安全、有效地完成, 5.阅读P18~ 药品 存放仪器 取用仪器 取用操作 用量 称量仪器 固体 粉末 块状

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