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- 约4.18千字
- 约 8页
- 2018-04-29 发布于江西
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我爱我的家
教学目标:
1、懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家,培养对家的亲近感和归属感。
2、通过讲述日常家庭生活等活动,让学生感受的温暖,激发爱家的情感。
3、通过了解家庭的过去和长辈们小时候的生活,进一步加深对家庭的认识和了解,感知社会进步给家庭生活带来的变化。
德育目标:激发学生爱家的情感。
教学重点和难点:
1、通过讲述日常家庭生活等活动,让学生感受到温暖,激发爱家的情感。
2、通过了解家庭的过去和长辈们小时候的生活,进一步加深对家庭的认识和了解,感知社会进步给家庭生活带来的变化。
课前准备:
1、课件
2、学生:自己的家的家居图画或照片;了解爸爸、妈妈什么时候最想家;填写家庭调查表。
教学设计:
教学过程:
第一课时 我的家
活动一 调查、搜集活动
1. 画一张自己家居的图画(照片),并做好介绍自己家的准备。(不是想象画)
2. 询问自己的爸爸、妈妈,他们在什么时候最想家。(课前调查)
3. 搜集不同地区人们的家居图片。问一问、想一想,不同地区,人们的生活习惯有什么不同。
4. 观察住家附近,别人的家居与自己的有什么不同。
活动二 课堂学习汇报
1、 我们每天生活在哪里
(1)教师出示一位学生一天生活中的三张照片,学生进行观察,我们每天的生活都在哪些地方?
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