锦溪学校简介.docVIP

锦溪学校通鉴 学校座落在锦溪村的中心位置，距乡政府约一公里。创办于１９５０年秋。原称“偏溪学校”（当时在偏溪村）.当时只有一名教师，４个教学班，属复式教学模式。同时学校还担负农民识字班的教学任务。直到１９６４年底。１９６５年，“乡乡办初中，村村办小学”，学校更名为锦溪公社中学。管辖其它７所大队小学。１９７２年冬，学校被烧，中小学分家。小学搬到现在地址，中学搬到将家湾祠堂，仍是中学管理小学。１９８２年，创办乡中心小学，设学区管理各小学，从此，中小学分家．锦溪乡有一所中学，一所中心完小，六所村小，这种格局一直沿袭到2002年８月，2002年秋季中小学合并，更名为锦溪学校，撤并了偏溪小学，这时学校管辖中学部．小学部（中心完小．大庄联校．双丰村小．桃江村小．金坪村小）.2005年秋季撤并双丰村小，2007年春季撤并阳中村小，2008年春季所有村小撤并，全部集中到中心完小，正式办成寄宿制学校． 学校现占地面积6530平方米，校舍面积1830平方米，教学用房948平方米，有图书3269册，电脑20台，有电脑室，图书室，实验室，一栋教学楼，一栋学生宿舍楼，同时学校装备了远程教育接受站，学校仪器装备基本达到国家II类标准，有标准篮球场。绿化面积达60%以上。 学校现有７个教学班（一至六年级及学前班）．在校生１５０多人，８５％的学生住校．现有教职工23人， 学校地处中方县东半部的偏远山区，属经济不发达地区。交通不方便，教师难留住，好教师不肯来。因此，学校鼓励教师进修，加强与外面的沟通学习，努力提高老师的素质，教职工全部有合格学历。大专及以上占75%，中级职称占85%以上，普通话二乙及以上占70%，计算机中级及以上占50%，县级优秀教师2人。县级研究课题2个，近几年教师参加教学比武多次获奖。 学校注重素质教育，注重学生的个性发展，有音乐，体育，美术，文学社，语言，科技等各种活动小组，组织学生参加各种比赛，获得不错的名次。 中学历任校长： 周时东1950。9—1954。8 杨春台1954。9—1957。8 丁启烈1957。9—1966。8 杨德贤1966。9—1972。8 杨础乾1972。9—1975。8 杨龙贵1975。9—1985。8 杨圣文1985。9—1993。8 杨成竹1993。9—1996。8 杨圣玉1996。9—2001。8 杨成才2001。9—2002。8 小学历任校长： 杨文礼1965。9—1979。12 吴昌仕1980。9—1984。8 杨楚生1984。9—1989。8 杨圣跃1990。9—1991。12 杨修贵1992。9—2000。8 杨圣金2000。9—2003。8 丁永昌2003。9—2005。8 陈方军2005。9—2007。8 杨再贤2007。9— 学校的校训是： 勤奋团结、求是创新。 培养目标是： 学会做人、学会求知 学会劳动、学会生活 学会健体、学会审美 办学宗旨是： 一切为了学生 为了学生的一切 为了一切学生 教风是：敬业、爱生、博学、善教 学风是：严谨、乐学、多思、求新 校长寄语 放眼未来，学校蓝图似锦。 立足现在，学校任重道远。 取得的成绩： 1998年获中方县中小学生礼仪基础知识抢答赛二等奖，获中方县中小学文艺汇演小学组三等奖。 1999年获中方县中小学“五.四”文艺汇演小学组二等奖。 2001年获中方县中小学体育运动会体育道德风尚奖。 2002年获中方县中小学文艺汇演团体二等奖，获中方县中小学文艺调演幼儿组团体一等奖，中小学党支部被评为先进基层党支部。 2003年获首屈中小学运动会男子篮球赛第六名，获2003年职高招生工作先进单位。 2004年获目标管理先进单位，职高招生工作先进单位，在庆祝第二十个教师节文艺汇演中获声乐类三等奖、器乐类三等奖。 2005年获学校目标管理先进单位，教育教学质量综合评估优胜单位，教导工作先进单位，职高招生工作先进单位，在中小学生文艺汇演中《青春的旋律》获中学组集体舞二等奖。 2007年获继续教育工作先进单位。 2008年获教育教学质量综合评估优胜单位。 存在的问题： 1、学校办学条件较差，制约和影响着学校发展，需要修建教学综合楼一幢，建成多媒体教室、网络教室（每间教室安装闭路电视系统、配置多媒体计算机。并使计算机与闭路电视系统相连接，建构小型的“多媒体”教室。）、音乐室、实验室、多功能活动室等。 2、教师无住房，多数教师不安心工作，需要新建生活楼一幢，让每一位教师都有一个温暖的家。 3、需要扩建学生的活动场地，让学生的个性得到充分的发展。 4、需要进一步改善学校的办公设备和办学条件，加强校园绿化、美化建设。 5、教师老龄化严重，教师素质有待进一步提高，校本教研还未真正大面积形成课题化。 6、制