【优选整合】人教A版高中数学必修三 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 测试(教师版).docVIP

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  • 2018-05-13 发布于贵州
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【优选整合】人教A版高中数学必修三 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 测试(教师版).doc

【优选整合】人教A版高中数学必修三 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 测试(教师版)

第二章- 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 (检测教师版) 班级: 姓名: 一、选择题 1.数据1,1,3,3的众数和中位数分别是 A.1或3,2 B.3,2 C.1或3,1或3 D.3,3 【答案】 2.对一个样本容量为100的数据分组,各组的频数如表: 区间 17,19) 19,21) 21,23) 23,25) 25,27) 27,29) 29,31) 31,33 频数 1 1 3 3 18 16 28 30 估计小于29的数据大约占总体的 A.42% B.58% C.40% D.16% 【答案】 【解析】由表格可以看出,样本在区间17,29)上的数据个数为11+3+3+18+16=42,样本容量为100,样本在区间17,29)上的频率为,则估计小于29的数据大约占总体的42%,故选A. .下列说法正确的是 A.甲乙两个班期末考试数学平均成绩相同,这表明这两个班数学学习情况一样 B.期末考试数学成绩的方差甲班比乙班的小,这表明甲班的数学学习情况比乙班好 C.期末考试数学平均成绩甲、乙两班相同,方差甲班比乙班大,则数学学习甲班比乙班好 D.期末考试数学平均成绩甲、乙两班相同,方差甲班比乙班小,则数学学习甲班比乙班好 【答案】 【解析】在A中,甲乙两个班期末考试数学平均成绩相同,

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