【优选整合】人教版八年级上册生物 5.1.3 软体动物和节肢动物 课件 （共29张PPT）.pptx

线形动物环节动物代表动物 ① ②其他动物 主要特征身体③ ，呈⑤ ；体表有⑦ ；有口⑧ 肛门。身体呈④ ；由许多彼此相似的 ⑥组成；靠⑨ 或⑩ 辅助运动。蛔虫蚯蚓蛲虫、钩虫、丝虫和线虫沙蚕、水蛭圆筒形细长圆柱形体节角质层刚毛有疣足知识点回顾第三节 软体动物和节肢动物想一想 议一议你喜欢图中的贝壳吗？坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗？一.软体动物 软体动物贝壳内的身体非常柔软。 软体动物种类繁多，现存种类有10万种以上，为动物界第二大类群。常见的软体动物石鳖蜗牛乌贼一 、软体动物1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食观察思考并讨论：⑴你是怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的？⑵双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么？⑶双壳类动物是怎样摄食的？一 、软体动物2、实验：取一只缢蛏，打开贝壳，对照下图观察内部结构，并完成讨论题⑴贝壳的作用？⑵双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么？⑶双壳类动物是怎样摄食的？一 、软体动物运动器官—足呼吸器官—鳃贝壳的作用—保护内部柔软的身体，由外套膜分泌的物质形成的。·摄食：靠出水管和入水管获取食物（二）其它软体动物宝贝牡蛎鲍（二）其它软体动物蛞蝓鹦鹉螺鱿鱼章鱼三、软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足。软体动物与人类的生活有什么关系？四、软体动物与人类生活的关系---有益食用：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂