初中数学《数据的收集和整理》课件5.ppt

* 考考你： ① 要求在甲、乙两名射击运动员中选拔一人参加多哈亚运会，同学们知道教练是怎样进行选拔的吗？ 甲 9 9 10 8 9 9 10 9 9 10 总成绩 92 乙 10 10 8 7 9 10 10 10 7 8 总成绩 89 教练发给甲乙运动员各10发子弹，进行选拔测试成绩如下： 问：教练应该选择谁去参加比赛呢？ 教练应该选择甲去参加比赛，因为甲的总成绩好并且发挥比较稳定 ②为了解杭州地区鸟类的生存情况，2003年3月1 日,浙江野鸟协会在杭州西溪湿地进行了鸟类观察。 白鹭 乌鸦 雉鸡 黑尾蜡嘴鹊 翠鸟 八哥 白鹡鸰 家燕 鸟的种类 白鹭 雉鸡 八哥 翠鸟 黑尾蜡嘴鹊 乌鸦 白鹡鸰 家燕 观察记录 正正 数量 想一想： 1、这里的数据是通过什么方法收集到的？ 2、从这些数据中，你能获得哪些信息和结论？ 2 2 3 4 4 4 3 14 3、收集以上数据的目的是什么？ 在日常生活、军事、科技、工业、 农业等领域经常需要通过各种方法收 集数据，并对收集的数据进行合理的 整理，得出相应的结果，为决策服务。 本节课将和大家一起来学习 数据的收集和整理 总结: 下列问题,请说说可用什么方法收集?需要收集哪些数据? 议一议 ①要比较某班级男女生身高情况。 测量 ②要了解班级中同学们喜欢的体育项目。 调查记录 ③要