【推荐】冀教版七年级生物上册《1-5-1 尝试对生物进行分类》课件（共15张PPT）.ppt

第一节尝试对生物进行分类 在日常生活中，人们为了方便，常根据事物既有差异性又有相似性的特性，把事物分门别类整理的过程叫分类。 分类在生活中的应用 进一步了解菜粉碟的生长发育和行为，在下列几种书，你会选择哪一种？ 油松 肾蕨 蝗虫 鲫鱼 虎 桃 海带 家鸽 蚯蚓 这九种生物（桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼）再次自主尝试用其它依据进行分类。 试试看 桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼 不能自由运动 能自由运动 有种子 无种子 有脊椎 无脊椎 生活在水中 生活在陆地 不能自由运动 能自由运动 不能自由运动 有果皮 无果皮 生活在水中 生活在陆地上 有附肢 无附肢 有种子 无种子 有脊椎 无脊椎 生活在水中 生活在陆地 能自由运动 不能自由运动 会飞 不会飞 不能自由运动 能自由运动 有种子 无种子 有脊椎 无脊椎 生活在水中 生活在陆地 不能自由运动 能自由运动 不能自由运动 有果皮 无果皮 桃 油松 生活在水中 生活在陆地上 海带 肾蕨 鲫鱼 家鸽、虎 家鸽 虎 蝗虫 蚯蚓 有附肢 无附肢 桃、肾蕨、油松、海带 家鸽、虎、蚯蚓、蝗虫、鲫鱼 有种子 无种子 桃、油松 肾蕨、海带 有脊椎 无脊椎 家鸽、虎、鲫鱼 蚯蚓、蝗虫 生活在水中 生活在陆地 能自由运动 桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼 不能自由运动 会飞 不会飞 玉米 人参