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第3节空中飞行的动物鸟
空 中 飞 行 的 动 物 鸟类 第三节 空中飞行的动物 一、鸟类的多样性 课题:探究鸟类为什么能飞行 第三节空中飞行的动物 三、鸟类的飞行 第三节空中飞行的动物 三、鸟类的飞行 * * * * * * * 第三节 空 中 飞 行 的 动 物 ----鸟类 我国鸟类资源丰富 世界共有鸟9000多种,我国有1186种,占13%; 全世界共有鹤15种,我国就有8种,占53 %; 全世界画眉科共有46种,我国就有34种,占74% 鸢分布在华东、中南及云南、西藏等地,属国家二级保护动物 .全长42~48 cm;常成对或单独活动;捕食鱼、蛙及昆虫,亦啄食动物的尸体. 雁的样子略像鹅,常常成行列飞行。飞行姿态强健有力。 蜂鸟身长约5 cm,重2 g左右;蜂鸟时常扇动着每秒钟80次以上的翅膀悬停在花丛中吮吸着花蜜。 天鹅像鹅而较大,颈长,羽毛多纯白色,飞行高而速度快。主食水生植物,也食鱼虾。 燕体小。翅膀较长,尾似剪刀状。在我国春向北来,秋返南方。捕食昆虫,是益鸟。 信天翁是大洋里最大的海鸟,身长1米有余,展开双翅长达3.7米,体重8~9 kg,披着一身犹如浪花似的白色羽毛,只是在双冀尖及尾羽有些黑褐色。信天翁能长时间地停留在空中,有时甚至几个小时不扇动一下翅膀,任凭风来吹送。 (二)探究:鸟类适于飞行的特点 演示1:用相同大小的力扔纸张和纸飞机 演示2:用不同大小力扔同一纸飞机 演示3:用同一大小的力扔纸飞机和形态相似的木飞机 形态 动力 重量 (二)探究:鸟类适于飞行的特点 鸟类的飞行是否与这些因素有关呢? 鸟类适于飞行的特点究竟有哪些? (一)阅读课文P21~22,观察标本和实物,回答以下问题:(小组讨论) 1、 观察鸟的外形呈什么形态?( )对家鸽的飞行有什么帮助? 动一动 流线型 (减少飞行时空气的阻力) 2、观察鸟类的前肢变成什么?( ),将其轻轻展开,其上的毛有什么的特点?(从排列、分布、长短、粗细等方面考虑) ,这些特点在飞行中主要起什么作用?( ) 翼 动力 正羽 绒羽 将鸟的翅膀展开呈什么形态? 这与飞行有什么关系? 扇形 便于扇动空气而飞行 3、? 用手摸摸鸟的身体(如胸部、腿部、翅膀等),看到鸟的肌肉最发达的部位在 哪里?( )这样的结构有利于鸟的飞行吗?为什么? 胸部 (有利于振动两翼) ————— 胸肌 4、看看鸟的骨骼标本,其骨骼是薄还是厚?( )再用手掂量一下,感觉怎样?( ),家鸽的胸骨有什么特点?( ),与这块骨上附着的肌肉(如胸肌)联系起来考虑,这样的特点有什么作用?( ) 薄 轻 有龙骨突 有利于着生胸肌 观察:家鸽的骨骼 1.骨骼轻而多有愈合,骨片__,且长骨中___,充满空气。 家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系? 减轻身体的比重 薄 空 资料1:有关鸟类消化特点的资料 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,1.5小时后就随粪便排出。 雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%——30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800——1000克肉。 (二)阅读以下资料,观看图片,分析完成以下问题:(小组讨论) 1、分析P22~23第一个资料并结合图片,总结鸟类的消化特点:消化系统 ,食量 ,消化、吸收能力 ,排出粪便很 。这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处? 发达 大 强 迅速 (为鸟类的飞行提供充足的营养物质,减轻体重) (二)阅读课文P22~23,观看图片,分析完成以下问题:(小组讨论) 资料2:鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较 514 1.68 金丝雀 615 2.37 蜂鸟 135——244 1.71 鸽 72 0.42 人 心搏次数/min 占体重的百分比/% 心脏 2、分析P23第二个资料并结合图片,总结鸟类的血液循环系统特点:心脏分为哪四个腔? 心搏 ,这样的结构特点有利于鸟的飞行吗?为什么? (左心房) (左心室) (右心房) (右心室) 快 (增强血液输送营养物质和氧气的能力) 3、分析P23第三个资料并结合图片,鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点? (
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