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- 2018-04-26 发布于福建
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用联系的观点看问题;阅读课本 整体感知;用联系的观点看问题;(1)人体与其组成的细胞、组织、器官
(2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班)
(3)水分子中的氢原子、氧原子
(4)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的劳动
(5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期; 以学校为例,你可以举出有关整体和部分的例子吗?;(1)整体和部分相互区别;思考:钟表是由各个零部件组成,缺一不可,但同时任何一个零部件都不具有计时的功能,说明什么?; 整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;
部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。;用联系的观点看问题;
;(2)整体和部分相互联系、密不可分; 据说燕国太子丹百般讨好荆轲,为的是要荆轲去刺杀秦王,在临行前的宴会上,太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声,看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手,连连称赞:“好手!好手!”并一再表示:“但爱其手。”听着荆轲的称赞,太子丹立即命令人将美人之手斩断,放在盘子里,送给荆轲。 ;;;(2)整体和部分相互联系、密不可分; C.整体和部分的区别是相对的,在一定条件下二者的地位可以相互转化。;整体与部分的辩证关系;用联系的观点看问题;《庸人治驼》;2、整体与部分关系的方
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