高中一年级数学《向量的概念及表示》课件2.ppt

第2章 平面向量 §2.1 向量的概念及表示 * 猫能捉住老鼠吗? 速度是既有大小又有方向的量 老鼠由A向东北方向以每秒6米的速度逃窜,而猫由A向东南方向每秒10米的速度追. F V F 他们都是有大小和方向的量 这些量的有哪些共同点？ 合作探究： 既有大小又有方向的量叫向量。 1．向量的概念： 2．向量的表示方法： 用有向线段表示向量，长度表示向量的大小，箭头所指的方向表示向量的方向。 （2）代数表示法： （1）几何表示法： 用有向线段字母表示： 如 （A为起点、B为终点） 用小写字母表示： 如 、 、 注：用小写字母 表示向量时，印刷用粗体 ，书写 用 。书写向量时，字母上的箭头不能省略。 向量是不能比较大小的,但 向量的模是可以进行大小比较的. 有意义 没有意义 3.向量 的大小称为向量 的长度(或模) 记作: 4.两个特殊向量： (1)零向量: 长度为零的向量称为零向量. (2)单位向量: 长度为1个单位长度的向