高中一年级数学《余弦定理》课件3.ppt

【解析】方法一：由余弦定理b2=a2+c2-2accosB， 得32=a2+(3 )2-2a×3 ×cos30°， 所以a2-9a+18=0，得a=3或6. 当a=3时，A=30°，所以C=120°. 当a=6时，由正弦定理sinA= 所以A=90°，C=60°. 方法二：由bc，B=30°，bcsin30°=3 × = 知本题有两解. 由正弦定理sinC= 所以C=60°或120°. 当C=60°时，A=90°， 由勾股定理 当C=120°时，A=30°，△ABC为等腰三角形， 则a=3. 类型二 已知三边解三角形 【典例】1.在△ABC中，若a=7，b=4 ，c= ，则△ABC的最小角为________. 2.已知△ABC的三边长为a=2 ，b=2 ，c= 解此三角形. 【解题探究】1.在典例1的三角形中，边和角有怎样的大小对应关系？ 提示：大角对大边，故此△ABC的最小角为角C. 2.典例2中，可按什么顺序求解三角形？ 提示：已知三边解三角形可先利用余弦定理求出两个角的余弦值进而求出这两个角，再利用内角和定理求出第三个角. 【解析】1.因为cba，所以最小角为角C. 所以cosC= ，所以C= 答案： 2.由余弦定理得： 所以A=60°. cosB= 所以B=45°，所以C=180°-A-B=75°.