九年级数学《一元二次方程根的判别式及根与系数关系的应用》课件.ppt

* 专题课堂(三)一元二次方程根的判别式及根与系数关系的应用 第22章　一元二次方程 一、根的判别式的应用 类型：(1)通过求b2－4ac的值，判断一元二次方程的根的情况；(2)根据方程根的情况求出字母系数的取值范围． D 2．关于x的一元二次方程(a＋c)x2＋2bx＋(a－c)＝0，其中a，b，c分别为△ABC三边的长． (1)如果方程有两个相等的实数根，试判断△ABC的形状，并说明理由； (2)如果△ABC是等边三角形，试求这个一元二次方程的根． 解：(1)∵方程有两个相等的实数根，∴(2b)2－4(a＋c)(a－c)＝0，∴4b2－4a2＋4c2＝0，∴a2＝b2＋c2，∴△ABC是直角三角形　(2)当△ABC是等边三角形，∴a＝b＝c，∵(a＋c)x2＋2bx＋(a－c)＝0，∴2ax2＋2ax＝0，∴x1＝0，x2＝－1 二、一元二次方程的根与系数的关系的综合应用 类型：(1)不解方程，求与方程的根有关的代数式的值；(2)已知方程一根，求方程的另一根；(3)与根的判别式综合应用． 【例2】已知关于x的一元二次方程x2＝2(1－m)x－m2的两个实数根为x1，x2. (1)求m的取值范围： (2)设y＝x1＋x2，当y取得最小值时，求相应m的值，并求出最小值． 分析：(1)由根的情况确定关于m的不等式，解关于m的不等式，求出m的取值范围； (2)x1＋x2＝－2(m－1)