中学联盟内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学七年级生物(人教版)上册课件:绿色植物是生物圈中有机物的制造者.ppt

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中学联盟内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学七年级生物(人教版)上册课件:绿色植物是生物圈中有机物的制造者

* zxxk 绿色植物 绿色植物制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。 俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。 人和动物的绝大部分的食物最终来自哪里? 绿色植物制造有机物需要哪些条件? 制造的有机物主要是什么呢? 学习目标: 一、探究绿叶 在光下制造有机物 目的:   探究绿色植物的叶片在光下进行光合作用时,可以产生淀粉。 天竺葵 zxxk 1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜; 2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧,然后移到阳光下照射3-4h; 1 2 3、剪下遮光处理过的叶片,去掉黑纸片 4、把叶片浸入盛有酒精的烧杯,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中;叶片变成黄白色 3 4 酒精 水 5、取出叶片,用清水漂洗干净,放在 培养皿中,滴加碘液; 6、再用清水冲洗掉,再观察现象。 5 6 将观察到的实验结果记录在表中: 用清水漂洗后,滴加碘液,再用清水冲洗掉 放入酒精内隔水加热 没有遮光的部分 遮光的部分 叶片颜色的变化  黄白色       绿色 黄白色         绿色 黄白色         蓝色 zxxk 讨论与思考:    1、根据实验观察到的现象,你得出的实验结论是什么? 1、绿色植物的光合作用主要产生淀粉. 2、光是光合作用不可缺少的条件. 归纳: 光合作用的产物: 光合作用的条件: 光合作用的场所: 有机物(主要是淀粉) 光 叶绿体 光合作用的原料:二氧化碳和水 二、光合作用 绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程。 ①光合作用制造的有机物,满足自身生长、发育、繁殖的需要。 ②为生物圈中的其他生物提供的基本的食物来源。 意义: 概念: zxxk 为什么要将天竺葵放在黑暗中1昼夜? 答:这样做是为了让天竺葵把叶片中的淀粉全部转运和消耗,以说明后面实验中颜色的变化不是由实验前叶片中储存的淀粉引起的。 *

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