中学联盟天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教学课件:藻类植物 (共21张PPT).ppt

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中学联盟天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教学课件:藻类植物 (共21张PPT)

第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 第一课时 藻类植物 1.概述藻类植物的生活环境 2.概述藻类植物的形态特征 3.说出藻类植物对生物圈的作用 4.概述藻类植物与人类的关系 水绵 归纳:藻类植物的特征 一、生活环境: 二、形态结构: 水华 赤潮 阅读教材P78《微藻与生物柴油》资料,了解藻类的新应用。 当堂检测 1.藻类植物大多数生活在( ) A.陆地上 B.淡水中 C.水中 D.海水中 * 学习目标 衣藻 观察多种多样的藻类植物 单细胞藻类,生活在淡水中。 1.淡水藻类 水绵可作某些鱼类的饵料。大量分布于池塘、沟渠、河流。 制作水绵临时装片 用显微镜观察水绵的结构 紫菜 在紫菜细胞的叶绿体中,除了含有叶绿素外,还含有大量的藻红素和藻蓝素,所以紫菜呈现紫色。 制作紫菜临时装片 用显微镜观察紫菜的结构 2.海洋藻类 海带 根状物 叶状体 在海带细胞的叶绿体中,除了含有叶绿素外,还含有大量的藻黄素,所以海带呈现褐色。 鹿角菜 马尾藻 石莼 裙带菜 食用、提炼琼脂 石花菜 发菜 陆生藻类植物,因其色黑而细长,如人的头发而得名,可以食用。 3.陆生藻类 大多生活在水中 1.有单细胞的有多细胞的 2.没有根、茎、叶的分化。 3.含有叶绿体,能进行光合作用。 1.没有藻类,就没有氧气;没有氧气,就没有各种生物;藻类为发生各种生物奠定基础,改变了地球的面貌。 蓝藻 2.藻类植物是食物链中的基本环节,缺了它要影响其它生物的生存,所以说藻类是水中生物的维护者。 藻类植物对生物圈的作用 藻类植物与人类的关系 ??? 赤潮是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,引起一定范围内一段时间中水体变色现象。通常水体颜色因赤潮生物的数量、种类而呈红、黄、绿和褐色等。 知识拓展: 3.下列不属于藻类植物特征的是( ) A.绝大多数生活在水中 B.结构简单,没有根、茎、叶的分化 C.细胞里没有成形的细胞核和叶绿体 D.细胞里含有叶绿体,能进行光合作用 C C *

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