中学联盟广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级生物上册课件：1.1.1生物的特征 （共12张PPT）.ppt

第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 学习目标 1、能够举例说明生物的基本特征； 2、能够区别生物与非生物。 自学指导（5分钟） 1、我们可以通过什么途径来认识生物？一般要借助什么器材？有哪些要求？ 2、生物具有哪些共同特征？并举例说明。 我们可以通过观察来认识生物。 科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜、摄像机等。 科学观察的要求是：①明确目的；②观察要全面、细致、事实所求；③要及时记录；④有计划；⑤观察时要积极思考；⑥多交流与讨论。 自学检测 1、我们可以通过什么途径来认识生物？一般要借助什么器材？有哪些要求？ （1）生物的生活需要 。 自学检测—— 生物的共同特征 能自己制造营养物质 不能自己制造营养物质 自然界中的生物需要的有机物最终来源于植物。 营养 （2）生物能进行 。 自学检测—— 生物的共同特征 呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 （3）生物能够排出身体内产生的 。 动物和人 出汗、呼出气体和排尿等 植物 落叶等 自学检测—— 生物的共同特征 废物 （4）生物能对外界刺激 。 自学检测—— 生物的共同特征 作出反应 生长和繁殖的意义： 确保种族的繁衍 （5）生物能 。 自学检测—— 生物的共同特征 生长和繁殖 （6）生物都有 的特性 。 “龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞” “一猪生九子，连母十个样” 猫妈生着生着没墨了 ——遗传； ——变异； 自学检测—— 生物的共同特征 遗传和变异 （7）除 以外，生物都是由 构成的。 自学检测—— 生物的共同特征 病毒 细胞 小结—— 生物的共同特征 1、生物的生活需要 。 2、生物能进行 。 3、生物能够排出身体内产生的 。 4、生物能对外界刺激 。 5、生物能 。 6、生物都有 的特性 。 7、除 以外，生物都是由 构成的。 人与动物体内产生的废物有多余的水、二氧化碳、尿素、无机盐等物质。 人与动物体内产生的废物有多余的水、二氧化碳、尿素、无机盐等物质。