中学联盟江苏省太仓市第二中学生物（苏科版）七年级下册课件：9-1植物体的组成（共16张PPT）.ppt

* zxxkw 第1节 植物体的组成 zxxkw 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 一、观察一株完整的植物体 生殖器官 观点一： 植物体 器官 器官是构成植物体的最大单位 zxxkw 二、观察植物体的器官 1、植物体的组织 分生组织 机械组织 输导组织 薄壁组织 保护组织 细胞特点 分布 功能 植物组织 保护作用 表面 扁平 排列紧密 制造 储藏 广泛 有些含叶绿体 运输 广泛 管状 支持 广泛 细长 增加细胞数量 促使植物生长 生长部位， 如根尖、芽尖 壁薄、质浓、核大 P36-37信息库 zxxkw 2.根尖的构成 合作学习 教材P22，完成学案 zxxkw zxxkw 3、果实的构成 解剖西红柿， 看看由哪些组织 构成的？ zxxkw 观点二： 组织 器官 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织组成的？ 答案: 保护组织、营养组织、 输导组织、机械组织。 zxxkw zxxkw 回忆——组织？ 观点三： 组织 细胞 形态相似、结构和功能相同的细胞群 三、植物体的结构层次 zxxkw 联系以上三个观点，你能写出植物体结构层次吗？ 思考： zxxkw 由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 细胞 组织 器官 植物体 植物体结构和功能的基本单位 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体 zxxkw 学以致用： 1、我们买的葡萄和吃后吐的葡萄皮分别属于（ ） A、 果实，薄壁组织 B、种子，保护组织 C、种子，薄壁组织 D、果实，保护组织 2、植物根尖能够不断分裂产生新细胞的是（ ） A、成熟区 B、伸长区 C、分生区 D、根冠 3、广西的白糖是用甘蔗加工成的，主要是用了甘蔗的（ ） A、输导组织 B、薄壁组织 C、分生组织 D、保护组织 D C B zxxkw