中学联盟江苏省无锡市前洲中学苏科版七年级生物上册课件:4.2绿色植物的生活需要水和无机盐 (共32张PPT).ppt

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中学联盟江苏省无锡市前洲中学苏科版七年级生物上册课件:4.2绿色植物的生活需要水和无机盐 (共32张PPT)

人们根据植物生长所需要的无机盐 种类和数量的不同,用水和各种不同比例的无机盐配制成植物培养液来栽培植物,这种方法就是无土栽培。 无土栽培的意义(好处): 1、节省土地; 2、更好地满足植物生长的需要,培育出高质的符合人类需要的植物; 3、防止污染和害虫的出现。 为什么植物离开了土壤也能生长良好? 绿色植物从土壤中获得什么 配置土壤浸出液:取100克土壤,加入200毫升清水,浸泡一段时间后,用4层纱布进行过滤得到; 无土栽培培养液: 根据植物生物所需要的营养物质的的不同,用水和无机盐配置成培养植物的液体; 蒸馏水: 在这种液体中只有水 P61 土壤浸出液 无土栽培培养液 蒸馏水 含有全面的无机盐 含多种无机盐(营养物质) 不含无机盐 7 无机盐 促进植物生长的是什么物质呢?P62 庄稼一枝花,全靠肥当家 有收无收在于水,收多收少在于肥 无机盐 请同学们阅读课本P62页,回答下列问题 植物生长不可缺少的物质是 ,其中,植物需求量最大的是含 、 、 的无机盐,它们被称为植物营养的“三要素”。植物的生长还需要其他无机盐,例如 含 、 的无机盐,需求量小,被称为“微量元素”。 自学指导1 无机盐 氮 磷 钾 铁 硼 无机盐的身份 缺氮时植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色。 缺磷时植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫红色斑点。 缺钾时植株茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯。 名称 作 用 需要量较大的植物 氮肥 磷肥 钾肥 使枝叶长得繁茂 促进幼苗生长、花的开放、果实和种子的成熟 促进淀粉的形成和运输,使茎秆健壮 叶用蔬菜 (如青菜、白菜、菠菜) 茎用蔬菜 (如马铃薯、芹菜、甘蔗) 果实 (如番茄、花生、苹果) (长叶) (长果) (长茎) 根的作用 1.固着植物体,使茎能挺立; 2.从土壤中吸收水分和无机盐。 3.有些植物的根还具有 一 吴中区木渎实验中学 储藏、繁殖等功能 二 溶液浓度与植物吸水的关系 根吸水 变量 二 更准确地表示溶液浓度与植物吸水的关系 浓盐水 植物内部溶液 清水 植物内部溶液 吴中区木渎实验中学 失水 吸水 水总是向浓度较大的方向走 吸水原理 外界浓度 细胞内溶液浓度 外界浓度 细胞内溶液浓度 > < 失水: 吸水: 溶液浓度与植物吸水的关系 二 吴中区木渎实验中学 水总是向浓度较大的方向走 根吸水原理 讨论:P64第2题 根内部溶液 根内部溶液 浓盐水 清水 二 吴中区木渎实验中学 水总是向浓度较大的方向走 凉拌黄瓜 糖拌西红柿 烧菜加盐,流出汁水 失水 萎缩的蔬菜放入水中 干海带浸泡在水中 紫菜干浸泡在水中 吸水 联系生活,举例说明植物吸水和失水现象 P64第3题 吴中区木渎实验中学 二 自学指导2 根吸收水分和无机盐的主要 部位在 。根尖的结构 包括 、 、 和 四个部分。 根毛集中生长在根尖的 。 因此 是植物根部吸收水分 和无机盐的 。 请同学们阅读课本P64页,回答下列问题 根尖 根冠 分生区 伸长区 成熟区 成熟区 成熟区 主要部位 观察根尖 根尖结构 根尖是如何吸水的?3 根毛区 细胞迅速伸长 分裂产生新的细胞 保护 分生区 根冠 水分进入根的途径: 土壤溶液 根毛细胞 表皮内各层细胞 导管 茎 叶 土壤溶液中的无机盐也通过导管运输。 根尖吸水 水、无机盐 有机物 导管 筛管 自学指导3 一般情况下,根毛细胞内溶液浓度总是比土壤 溶液的浓度 , 会渗入到 ,再向 逐步渗入,最后进入 。 土壤溶液中的 也被植物吸入 。 是植物输送 和 的通道。水分和无机盐由 输送到 和 等其他器官中。 请同学们阅读课本P65,回答下列问题 大 土壤里的水分 根毛细胞 表皮以内的细胞 导管 无机盐 导管 导管 水分 无机盐 导管 茎 叶 1.运用你所学“溶液浓度大小对植物吸水影响” 的知识分析盐碱地不适合植物生长的原因。 2.分析一次施肥过多造成“

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