中学联盟河北省平泉县第四中学 生物人教版七年级下册（新）63 神经调节的基本方式 课件（共16张PPT）.ppt

第三节 神经调节的基本方式 第六章 人体生命活动的调节 1.神经系统由哪些结构组成? 2.什么叫神经元?由哪些结构组成?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 温故知新 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 组成 细胞体 突起 树突 轴突 长+鞘 神经纤维 神经 神经末梢 中枢神经系统 脑 脊髓 大脑 小脑 脑干 周围神经系统 脑神经 脊神经 神经系统 第六章 人体生命活动的调节 第三节 神经调节的基本方式 1.概述人体神经调节的基本方式. 2.以膝跳反射实验为例说出什么是反射. 3.描述反射弧的结构. 4.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射. 5.尝试测定反应速度. 【重点难点】 重点:人体神经调节的基本方式. 难点:测定反应速度的探究活动. 自主学习 (10分钟) 内容: 1.反射 2.反射弧 五部分结构 3.反射的类型 简单的反射(非条件反射) 复杂的反射(条件反射) 探究:测定反应速度 要求： 1.在自主学习时段，认真看书，作出标记。 2.激情记忆，全身心投入！ 实验: 膝跳反射 讨论： 1.叩击韧带时,小腿有什么反应? 想一想,这种反 应是生来就有的,还是在生活中逐渐获得的？ 2.膝跳反射受大脑控制吗？为什么？ 当叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳 起来—迅速前伸.这种反射是生来就有的. 膝跳反射时来不及思考,有关的神经中枢 在脊髓内,所以不受大脑的控制.但是,在完 成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神 经会将这一神经冲动传往大脑, 使人感觉到膝盖被叩击了. 实验: 膝跳反射 概 念 反射——人(或动物)通过神经系统,对外界 或内部的各种刺激所发生的有规律的反应. 反射弧——参与反射的神经结构 感受器 传入神经 神经中枢 效应器 传出神经 反射弧的组成 效应器 神经 中枢 传出神经 传入神经 感受器 反射的种类 反 射 简单反射(非条件反射)： 复杂反射(条件反射)： 人生来就有的先天性反射.如:膝跳反射、眨 眼反射、缩手反射、婴儿的排尿反射等. 人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性 反射. 如:望梅止渴、谈梅止渴、画饼充饥等. 对具体信号刺激形成的条件反射 ——动物和人共有 对抽象的语言、文字符号等的刺激形成的条件反射 ——人类特有 合作探究 讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题 展示点评分工 要求： 1.展示同学书写认真，重点突出。 2.点评同学语言简洁，声音洪亮，表达流畅。 3.非点评同学认真听并及时补充质疑。 展示内容 展示组 点评组 合作探究1 4组 9组 合作探究2 5组 合作探究3、4 6组 1组 合作探究5 7组 2组 拓展探究1~7 8组 3组 注意： 1.非展示 同学讨论 完成后， 激情记忆。 2.基础知 识，一对 一检查。 第六章 人体生命活动的调节 第三节 神经调节的基本方式 ※人类特有的反射—与语言文字有关的反射 反 射 定义:生物体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激 所发生的有规律的反应 种类 非条件反射 (简单反射) 定义:生来就有的反射 举例:膝跳反射、眨眼反射、缩手 反射、婴儿的排尿反射等 定义:后天形成的反射 举例:望梅止渴、谈虎色变、画饼 充饥、搜救犬等 条件反射 (复杂反射) 反射弧 定义:参与反射的神经结构 组成——五部分:感受器→传入神经→神经中枢 →传出神经→效应器