中学联盟河北省平泉县第四中学八年级生物人教版5-1-6鸟课件（共10张PPT）.ppt

* 第一章 动物的主要类群 ● 动物和植物的两个主要区别：“取食”和“运动” 第六节 鸟 想一想 议一议 隔河渡水时，你曾希望能飞过去？ 但最终人不能像鸟一样飞。这是为什么呢？ 通过本节学习，你将知道： 1、鸟的主要特征是什么？ 2、鸟与人类的生活有什么关系？ 一、多种多样的鸟 ⑴ 大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭…… ⑵ 观看课本图片：合作完成P31表格 野鸭 啄木鸟 丹顶鹤 金雕 林间 以食虫为主 纤细、善于抓握 短、直 大山雀 生活环境 食性 足的特征 喙的特征 鸟的名称 二、鸟的主要特征 ⑴ 观看视频： 注意外形、羽毛、胸肌、骨骼、气囊等 ● 探究：鸟适于飞行的形态结构特点 ⑵ 看书理解： “恒温动物”与“变温动物” 归纳鸟的特征： 体表被覆羽毛； 前肢变成翼； 有喙无齿； 有气囊辅助呼吸。 捕食农林害虫； 食用； 观赏。 我还能补充：﹏ ﹏ ﹏ ﹏ 三、鸟与人类生活的关系 四、盘点收获 鸟适于飞行的形态结构特点 恒温动物与变温动物 鸟的主要特征 五、学案检测 P34 1、 P34 2、 P34 3、 不会。 （食量大、消化快、随时排便） 六、课本练习 （×）（√) （C） P34 4、 1．体形为流线型——可减小飞行阻力2．体表被覆羽毛——保温和飞行3．前肢变成翼——扇形适于扇动空气4．胸肌、龙骨突发达——适于完成飞行动作5．体温高而恒定——释放大量能量适于飞翔6．骨骼中空——可减轻身体比重 始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。