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- 2018-04-26 发布于福建
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第五课 重复命令 霍轶 微机 吉林教育出版社 第十二册 本课目录 本课概览 微机 2 5 教学目标及重难点 知识与技能 学习重复命令并通过重复命令来画正多边形。 过程与方法 通过计算机操作演示。 情感态度与价值观 培养学生的计算机实际操作能力。 教学重点 学习重复命令的格式以及通过重复命令画正多边形。 教学难点 当正多边形的边数越多时,所画的正多边形就越接近于圆。 教具学具准备 ●电脑 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 教学过程 师生活动及设计意图 时间分配 课前引入 他们是由四组完全相同的命令组成的。LOGO语言为我们设置了重复命令,小海龟可以用重复命令完成许多相同命令的操作,而且画出的图形更加丰富多彩。 10分 教学过程 师生活动及设计意图 时间分配 新课实施 一、重复命令 功能:将方括号内的重复命令重复执行指定的次数。 用重复命令画正方形就可以写成: REPEAT4[FD 100 RT 90] 10分 教学过程 师生活动及设计意图 时间分配 二、画正多边形 请观察图2.2 REPEAT8[FD 60 RT 45] REPEAT10[FD 60 RT 36] REPEAT18[FD 40 RT 20] REPEAT36[FD 25 RT 10] 10分 教学过程 师生活动及设计意图 时间分配 课堂练习 输入下列命令组,画出图形 REPEAT4[FD 80 RT 90] REPEAT4[FD 100 RT 90] HT 10分 板书设计 第五课 重复命令 一、重复命令 二、画正多边形 后记反思 提高学生的计算机应用能力。
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