人教版一年级数学下册内容梳理。.docVIP

一、100以内数的认识 1、数数，顺序。 （1）会一个一个的数；两个两个地数；五个五个地数；十个十个地数。（并正确填空） （2）知道前面（小）和后面（大），明确要求写出几个。 （3）知道第几个是指的一个数。如：45后面第二个数是（47）。因为比赛的时候第一名只有一个，第二名也只有一个。所以第二个数也只有一个。 2、数位顺序表 从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 会根据描述写数。如：个位上是5，十位上是0，这个数是（??）十位上是8，个位上的数比十位上的数小2，这个数是（??） 54，5在（?）位上，表示（?）个（?），4在（?）位上，表示（?）个（?）。 3、最大数最小数。如：最小的一位数是（1），最大的两位数是（99）等等。 4、认数即写数。如：看计数器写数（可能会写数后接着写组成）；看图写数；等等。 5、组成。 6、选数。（必须在给出的数中，根据要求进行选择） 7、会根据“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“多一点”“少一点”的描述选择正确的数。 二、100以内的加减法计算 1、口算：常规口算是最简单的也是孩子最容易出错的地方。 ???注意：（1）别丢题，（2）看清运算符号，（3）连加连减要先计算出第一步的得数。 2、连线：把得数相同的算式用线连起来。题目要求可能是“找朋友”“帮小动物找家”等等。 ??注意：（1）看懂题目要求，（2）先算得数再线，（3）不要