人教版《道德与法治》七年级下册：6.2 集体生活成就我 课件(共16张PPT).ppt

目标导学： 1、培养负责任的态度和人 际交往的基本能力。 2、知道在集体生活中如何发展个性。  3、学会在集体生活中成就自己。 自主预习- 一、在集体中涵养品格 1．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 2．集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 3．在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 二、在集体中发展个性 1．集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 2．包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性 3、积极参与共同活动，把握机遇自主发展，使自己的个性不断丰富。 1、首先做好自己，找到自己的位置，承担责任，这是团队精神之根； 2、目标一致、行动一致、相互支持，主要结果顾及到团队大部分成员利益，必要时需要舍弃个人利益，这是团队精神之本； 3、分工明确、承担责任、形成合力，这是团队精神之魂。 分享自己的经验说说你在班级中扮演的角色？这个角色应该承担什么责任？你做到了吗？如果没做到你将如何努力？通过承担责任，你将收获什么？ 在集体中涵养品格 1从自身体会说起，你认为上述哪方面在人际交往很重要？为什么？ 2、人际交往中还需要具备什么品质？ 接纳 包容 理解 尊重 被包容 被理解 被尊重 被接纳  （1）真诚。“人之相知，贵相知心”。真诚能使交往双方心心相印，彼此肝胆相照，真诚的人能使友谊地久天长。 （2）信任。美国哲学家和诗人爱默生说过：你信任人，人才对你重视。在人际交往中，信任就是要相信他人的真诚，从积极的角度去理解他人的动机和言行，而不是胡乱猜疑，相互设防。信任他人必须真心实意，而不是口是心非。? （3）克制。与人相处，难免发生摩擦冲突，克制往往会起到“化干戈为玉帛”的效果。但克制并不是无条件的，应有理、有节，如果是为一时苟安，忍气吞声地任凭他人的无端攻击、指责，则是怯懦的表现，而不是正确的交往态度。? （4）自信。在人际交往中，自信的人总是不卑不亢、落落大方、谈吐从容，决非孤芳自赏、盲目清高，而是对自己的不足有所认识，并善于听从别人的劝告与帮助，勇于改正自己的错误 。? （5）热情。在人际交往中，热情能给人以温暖，能促进人的相互理解，能融化冷漠的心灵。 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 在集体中涵养品格 我是完美主义者。常常为生活中的不完美而郁闷。 我是个“小心眼儿”，大家不喜欢我，踢球不带我。 我喜欢文学。我是学校文学社社长。 我是乐观主义者。我每天都给大家带来欢乐。 甲 乙 丙 丁 我是完美主义者。常常为生活中的不完美而郁闷。 我是个“小心眼儿”，大家不喜欢我，踢球不带我。 我喜欢文学。我是学校文学社社长。 甲 乙 丙 丁 在集体中发展个性①集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ②学习他人的优点，能够帮助我们完善个性。 ③集体生活中，我们自觉遵守规则、自我约束，在互相关心、互相促进中共同成长。 课堂总结 集体生活成就我 在集体中涵养品格 在集体中发展个性 有责任心 交际能力 完善丰富个性 作业 编一本影集，列出班级之最。每幅照片起个名字，并附简短说明。