人教版七上《生物的特征》t].ppt

什么是生物学？ ——研究生命现象和生命活动规律的科学。 第一节 生物的特征 什么是生物？ 为什么说机器人不是生物？ 请说明你的理由。 讨论： 生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？ 岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？ 怎样判断一个物体是否有生命？ 生物的基本特征： 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和繁殖 生物都有遗传和变异的特性 除病毒以外，生物都是由细胞构成的 1、生物的生活需要营养 绿色植物吸收二氧化碳通过光合作用，制造自身所需要的有机物（淀粉）。 2、生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 3、生物能排出身体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应 5、生物能生长和繁殖 6、生物都有遗传和变异的特性 观察—科学探究的一种基本方法 1、下列现象中的物体属于生物的是（ ） A、机器人 B、火山 C、钟乳石 D、蘑菇 2、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征。 A、需要营养 B、进行呼吸 C、对外界刺激作出反应 D、生长和繁殖 动物取食 鲸喷出水柱 向日葵朝向太阳 植物开花结果 人体排汗 蘑菇由小长大 子女与母亲相似 * 本学年，希望初一的同学们可以做到： 2.适当进行课前预习，课后按时完成作业。 3.有适合自己的学习方法，多跟老师交流、沟通。 1.认真听讲，笔记做在课本上。 4.实验是生物学常用的研究方法。因此，请重视实验。 第一章 认识生物 转基因超级鼠 学习目标： 1、什么是生物？ 2、生物有哪些共同的特征？举例说明。 3、如何区别生物与非生物？ 有生命的物体叫做生物。 思考：生物有哪些共同特征？ 动物以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存。 鲸呼气时产生雾状水柱 想一想： 植物需要从外界吸收氧气吗？ 答：需要 人出汗 河鲀 平静时 河鲀 河鲀 受惊吓后 含羞草 破壳而出的小鸡 探究生命的奥秘从观察开始 工具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等 光学显微镜 电子显微镜 目的: 明确 要求: 全面、细致、实事求是、及时记录 注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、 交流、讨论 对刺激作出反应 营养 繁殖 生长 排泄 遗传 呼吸 *