人教版七年级上册第一单元第一节《生物的特征》课件（共15张PPT）.ppt

一、初识生物 同学们说说，教室里，有哪些生物，哪些非生物？ 二、延伸拓展 三、互动讨论 四、总结-生物的特征（共6点） 五、调查我们身边的生物 书本第7页，第二段话。 书本第9页，最后一段话。 书本第15页，实验《光对鼠妇生活的影响》。 课后作业 《新课程学习辅导》， 第1页到第4页, 13号晚上交。 六、巩固反馈 1、在下面这首诗歌的描述中，哪些属于生物？ 《天净沙 秋思》 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 2、“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征？（ ） A、呼吸 B、排出体内废物 C、生长和繁殖D、对刺激作出反应 3、下列属于排出废物这种生物特征的是（） A、牛羊吃草 B、呕吐 C、鲸鱼喷水 D、种子萌芽 4、要了解校园内生物的种类，最适合的方法是（ ） A、调查法B、探究法 C、实验法 D、查资料法 生物学 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 2014-9 生物：同学们和老师（人）、植物、蚊子（动物） 非生物：空气、黑板、桌椅等 在慢慢长大的钟乳石 机器人在弹钢琴 1 生物的生活需要营养　 2 生物能排出身体产生的废物　 3 生物能进行呼吸　 4 生物能生长和繁殖　 5 生物能对外界刺激做出反应　 6 除病毒外，生物都是由细胞构成的　 祝同学们节日 快乐、 开心 枯藤 老树 昏鸦 人家 瘦马 人 C B A