c语言编程培训一.ppt

C语言课件 为什么从C语言开始 开发能力最强，应用最广泛 操作系统开发、应用程序开发、单片机程序开发、网络程序设计…… 专业水平的试金石 各种专业考试首选程序设计语言：研究生入学考试、程序员考试、等级考试…… 后续主干课程的重要基础 数据结构、数据库程序设计、Java程序设计、可视化程序设计、网络编程…… 如何学习C语言编程？ 编程似写作 先学“字词句”和“语法”，目标是“写作”。 学习数据类型、控制结构、语法规则等——学语基 掌握程序分析、算法与编程——写文章 仅仅读书是不够的 程序是编出来的，程序是调出来 ——在编程实践中消化知识。 没有天生的程序员 初学者：有点难。 没有学不会的，只有学不精的——除非自己放弃。 出于蓝胜于蓝：超过你的老师完全可能。 循次渐近很重要 阅读/分析程序→摹仿编程→掌握常见程序模块→简单程序→复杂编程 仅是起点，而非终点 从此编程与你相伴而行——真正的程序员从此起步。 听课要求： 切实掌握各章主要内容（预习/听课/消化/归纳） 在预习基础上，听课为主，笔记为辅，课后弄懂课件和 教材中的程序（会分析，会流利写出） 考核方式： 作业（书面/上机）、期中考、期末考 第一章 C语言概述 目的要求: 了解C语言的特点 掌握C程序的组成及书写要求 熟悉C程序的上机步骤 了解算法的概念及其常用表示形式 重点难点: C程序的组成及书写要求 C程序的上机步骤 1.1 C语言的特点 语言简洁，语法限制少，灵活性大 运算符、数据结构丰富 程序的可移植性好 1.2 简单的C程序介绍 例1 main( ) {printf(“this is a c program.\n”);} 例2 main( ) int max(int x,int y) { int a,b,c; { int z; scanf(“%d,%d”,a,b); if(xy) z=x; c=max(a,b) else z=y; printf(“max=%d”,c); return(z); } } 格式特点 习惯用小写字母 可使用空行和空格 常用锯齿形书写格式 结论： C程序由函数构成，函数是C程序的基本单 位，一个C源程序至少包含一个main函数 也可以包含一个main函数和若干其他函数 函数的组成 函数的首部。包括函数名、函数类型、函数参数名、函数参数类型 int max(int x,int y) 函数体 声明部分 执行部分 C程序的执行及主函数的位置 C程序书写格式自由，一行内可写多条语句，一个语句也可以分写在多行上，语句和数据定义的最后必须加一个分号 Ｃ语言中没有专门的输入语句 用／＊……＊／可对Ｃ程序的任何部分作注释 1.3 上机步骤 进入Ｔurbo C环境的步骤(设Ｔurbo C安装在c盘tc子目录下） 进入DOS 在Ｃ盘根目录下键入CD TC(回车) 在TC目录下再次键入TC(回车) 运行Ｃ程序的步骤 　 上机输入与编辑源程序 　 对源程序进行编译 　 与库函数连接 　 运行目标程序 第一步：选择主菜单的edit菜单 第二步：选择主菜单中的compile菜单并在其下拉菜单中选compile to obj 第三步：选择compile菜单的下拉菜单中的compile/line exe file 第四步：按F10（ctrl+f9)键，选RUN下拉菜单中的run命令 程序：计算机能识别和执行的指令 程序=数据结构+算法 1.4 算法 算法：为解决一个问题而采取的方法和步骤 例：求1+2+3+……+100 算法1：顺序加 算法2：简便方法 算法的常用表示形式 三种基本结构 顺序结构 选择结构 循环结构 当型循环结构 直到型循环结构 例：打印5个“*” 高级语言程序设计 第二章 数据类型、运算符与表达式 目的要求: 了解基本数据类型及其常量的表示方法 掌握变量的定义及初始化方法 掌握运算