人教版七年级生物上册第二单元第一张第一节 练习使用显微镜（26张PPT）.ppt

题目：练习使用显微镜 单位：衡阳县夏明翰中学 姓名：欧灿春 1、安放 实验桌 人 显微镜 2、对光① 转动转换器，使低倍镜对准通光孔，转动粗准焦螺旋，使低倍镜前端距载物台约1-2厘米的距离。 低倍物镜 通光孔 载物台 1、安放 2、对光② 将光圈放大； 让左眼朝目镜里注视，同时用手将反光镜转向光源； 调节反光镜，直至从目镜里看 到一个白色明亮的圆形视野。 光圈 反光镜 1、安放 左眼看，右眼睁。 将玻片标本放在载物台上，使待检查部分位于通光孔中心，用弹簧夹片压住载玻片两端。 3、低倍镜观察① 2、对光 1、安放 两眼从侧面注视，将物镜降至距标本约0.5厘米时停止。 3、低倍镜观察② 2、对光 1、安放 用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒，直到视野中出现物象，再用细准焦螺旋调节。 3、低倍镜观察③ 2、对光 1、安放 先在低倍镜下找到所需观察的物象，把要进一步放大的部位移到视野正中央。 3、低倍镜观察 4、高倍镜观察① 2、对光 1、安放 转动转换器，使高倍镜到位。调节反光镜和光圈，使光照明亮，再微微调节细准焦螺旋，直到物象清晰。 4、高倍镜观察② 2、对光 3、低倍镜观察 1、安放 5、显微镜复原 4、高倍镜观察 用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。 2、对光 3、低倍镜观察 1、安放 在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。 高倍显微镜的使用（重点）：移 －换－调 用转换器转换高倍物镜。 调节光圈或反光镜，使视野亮度适宜 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 观察并用细准焦螺旋调焦。 5、高倍镜使用完毕，必须先上升镜筒，移 开镜头后再取出玻片标本，以免取玻片时 擦损镜头的镜面。 （1）为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察? 如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。 因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。 （2）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？ 不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。 思考 倒立的物像：上下左右相反 如下图经显微镜放大后得到： 将原物体旋转180°即可。 放大 旋转 你知道吗？ 目镜内 看到的像 倒像 6 6 左 左 上 上 玻片的移动与物像的移动 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。　 物像偏左下方 结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动 成像问题：上下倒置、左右倒置 （06上海）用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是 A．向右上方?????B．向左上方 C．向右下方?????D．向左下方 A 同向移动 放大倍数 =目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 你看到的物像究竟被放大了多少倍？ 放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？ 放大倍数越大,看到的细胞个数越少,细胞越大 放大倍数是指：放大物体的长度或宽度 视野中污点的判断 转动目镜，污点移动的则污点在 上，不动的不在 上。 移动玻片，污点移动的则污点在 上，不动的不在 上。 不在目镜、玻片上则在 上。 目镜 目镜 玻片 玻片 物镜 污点能成像的部位有三个：目镜、物镜、玻片标本（载玻片） 课堂练习 1．写有字母“上” 的玻片标本，视野中看到的物像是??????字。2．显微镜的目镜5?,物镜10?，放大倍数是?????? ；目镜10?，物镜10?，放大倍数是??????? ；目镜10?，物镜40?，放大倍数是?????? 。其中放大倍数为?????? 看到细胞数最多，????