人教版七年级生物下册精品课件 第6章 人体生命活动的调节 第三节 神经调节的基本方式(共36张PPT).ppt

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人教版七年级生物下册精品课件 第6章 人体生命活动的调节 第三节 神经调节的基本方式(共36张PPT)

望梅止渴 吃梅止渴 望梅止渴 谈梅止渴 味觉感受器 刺激 酸味 神经中枢 唾液腺 唾液 形态刺激 视觉 感受器 视觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 语言刺激 听觉 感受器 听觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 这类反射是人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做 简单反射 这类反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做复杂反射。 这类条件反射与人类语言有关,为人类特有的条件反射。 ?? 人体通过各种简单或复杂的反射,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应,来调节自身的生命活动和适应各种环境变化。 意义: 测定反应速度 探究 1 、神经调节基本方式是什么?(反射) 2 、什么是反射? 指在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性反应。 3 、反射有那几种类型? 简单反射:动物生下来就有的,通过遗传而获得的先天性反射。 如:缩手反射、眨眼反射、吮吸反射、排尿反射等。 复杂反射:动物出生后,在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射。 如:望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥 4、反射活动的结构基础是什么?(反射弧) 课堂小结 感受器 效应器 神经中枢 传入神经 传出神经 反射 5.反射弧 刺激 反应 1、神经的调节的基本方式是 ,它是指人体通过 神经系统对外界或内部的各种 产生的 的反应。 2、反射弧是反射的 。 反射 刺激 结构基础 有规律 3、下列叙述中不属于反射的是( ) A、手被火烧立即缩回 B、下雨了,迅速寻找避雨地方 C、斑马逃避狮的追捕 D、草履虫逃避有害刺激 4、做膝跳反射实验时,迅速正确叩击受试同学的( ) A、膝盖 B、膝盖下韧带 C、小腿 D、大腿 D B 巩固练习 非条件反射 条件反射 后天性反射 先天性反射 可以消退 不会消退 低级的神经中枢 高级的神经中枢 谈虎色变 吃梅止渴 老马识途 ? 一、连线题 5、下列现象中,属于人类所特有的反射是( ) A、吃肉流唾液 B、吮吸乳汁 C、看到酸梅流唾液 D、听到相声哈哈大笑 D 6、下列生理现象中,属于简单的、生来就有的反射是( ) A、海狮听到饲养员的脚步声,分泌唾液 B、学生听见铃声,跑进教室 C、司机看见红灯,停止前进 D、风沙吹进眼里,出现流泪现象 D 7.下列生理活动属于反射的是(  ) A、被蚊子叮咬后,出现红肿 B、吃下含有毒素的食物后呕吐 C、经常参加体育锻炼的人,身体长得高大 D、食物在胃内被初步消化 8.膝跳反射中枢位于(  ) A、脑内 B、脊髓内 C、周围神经系统 D、神经节 9.在反射弧中,缺少了哪一环节反射仍可发生( ) A感受器 B传入神经 C效应器 D缺一不可 B B D 10、右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称: 1是指_________ 2是指_________ 3是指_________ 4是指_________ 5是指_________ 感受器 传入神经 效应器 传出神经 神经中枢 11、右图是反射与中枢神经系统的关系图解,请回答: (1)、膝跳反射的反射弧是由 ____________________ 构成.(用符号) (2)、小勇同学被针刺了 一下感到痛,请写出 在中枢神经系统中 的传导途径: _______________________。 (用箭头表示方向) 1 → 2 → 3 → 4 → 5 7 → 2 → 3 → 6 → 1 小孩避雨的活动是反射。途径是: 雷声、 风声 大脑中的躯体运动中枢 乌云、 闪电 脊髓与大脑相通的神经 脊神经 与下肢活动相关的肌肉 耳 听神经 大脑中的听觉中枢 眼 视神经 大脑中的视觉中枢 12.小孩避雨的活动,是不是反射?从接受刺激到作出反 应的途径是怎样的? 是 课后练习3. 新生儿的嘴唇第一次接触奶头,就会有吮吸动作。这是简单的反射, 还是复杂的反射?这有什么意义? 简单的反射 这个反射是生来就有的,可以保证初生的、几乎不具备任何生存能力的弱小生命能获得营养物质,是人类生存的最基本反射之一。 种瓜得瓜种豆得豆,一分耕耘一分收获。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 湖北鸿鹄志文化传

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