[高一语文课件]-记梁任公先生的一次演讲.pptVIP

作业： 描写是凸显人物个性的有效手段， 你最喜欢那段描写？仿写一段。 * * 记梁任公先生的一次演讲 作者：梁实秋 梁实秋故居 旅顺第二高级中学 语文组 王敏 梁实秋 梁实秋(1902—1987)，中国散文家、文学评论家、翻译家。浙江余杭人。1915年就读于清华大学。1923年留学美国。回国后曾先后任教于东南大学、济南大学、青岛大学、北京大学等校。创作以散文小品著称，风格朴实隽永，有幽默感，以《雅舍小品》为代表作。主要著作有《浪漫的与古典的》《文学的纪律》，译著《莎士比亚全集》等，主编《远东英汉大辞典》。 梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖，学者，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。1895年追随康有为发送“公车上书”，1898年参与“百日维新”。“戊戌变法”失败后逃亡日本。1916年策动蔡锷组织护国军反袁。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。早年所作的政论文流利畅达，感情奔放。晚年在清华大学讲学，著述丰厚，合编为《饮冰室合集》。 出任司法总长时的梁启超 检查预习： 听写并注意黑色字的字音 叱咤风云 迥乎不同 短小精悍 博闻强记 手舞足蹈 精彩分呈 淋漓尽致 无人问津 莅 临 拭 泪 酣 畅 思考问题 1、本文是一篇生动有趣而又饱含深情的写人记事的回忆性散文，借一次演讲来表现梁任公崇高的品质，并表达对老师崇敬之情。梁先生的这次演讲，效果怎么样？何以见得？ 思考问题 2、梁先生是怎样做得如此成功？请同学们讨论。来借鉴他的演讲技巧。 青年时期的梁启超 思考问题 3、通过这次演讲你能看出梁任公是一个怎样的人？ 梁实秋－雅舍 思考问题 4、在看这篇文章在选材上有什么特点？ 梁实秋纪念馆 思考问题 5、再好的材料和感情还得通过语言来表述，下面我们来细细品味一下梁实秋的语言艺术，请同学们读读自己最喜欢的段落和句子并总结特点？（带情感朗读） 思考问题 6、这么简洁的语言蕴含作者这样的感情？（请大家深入体会） 思考问题 7、本文梁实秋给我们展示了一 次精彩的演讲，我们作为学生听 的课不计其数，大家回忆一下， 有没有哪位老师的一节课给你 留下深刻印象的？请同学们用自己的生花妙笔记录下来， 与人分享。