人教版八上第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用（共17张PPT）.ppt

请你探讨：与动植物共生现象 * * 这幅图画中显示的是什么生态系统？ 生产者： 分解者： 消费者： 非生物部分： 绿色植物 细菌、真菌 动物 阳光、空气、水等 真菌和细菌在物质循环中的作用示意图 水和无机盐 二氧化碳 二氧化碳 水和无机盐 一、作为分解者参与物质循环。 讨论： 2、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？ 3、细菌和真菌是怎样生活的？ 细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用，它把动植物的遗体分解为二氧化碳、水和无机盐，这些物质又可以被植物利用，通过光合作用制造有机物，又为动物所食用。 细菌和真菌利用现成的有机物来生活。 异养 自主学习2 1、 引起动植物和人患病的细菌和真菌的生活方式是什么？ 2、什么是共生？ 3、地衣是如何形成的？ 4、根瘤菌和什么共生？ 5、动物体内有共生生物吗？ 链球菌，是细菌使人患扁桃体、猩红热等多种疾病。 足癣又叫脚湿气，是真菌引起的传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂、脱屑等症状。 鼻窦炎、气管炎、肺炎、肺结核、痢疾等都是细菌引起的。 甲癣、臂癣、牛皮癣等顽固性皮肤病都是 真菌引起的。 棉花枯萎病、水稻稻瘟病、 小麦叶锈病。玉米瘤黑粉病 有些细菌和真菌营 生活，通过从 的动植物体和人体吸收________，导致动植物和人_____。 活 营养物质 患病 寄生 二、引起动植物患病 有些细菌和真菌与动物或植物________在一起，______ ，_________，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做____。 三、与动植物共生 相互依赖 彼此有利 共生 共同生活 地衣 1、地衣是_____和____共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供_____ ；真菌可以供给藻类_______。 地衣的横切面 藻类 真菌 藻类 真菌 有机物 水和无机盐 4、在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的______与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的________，而植物则为根瘤菌提供 。 5、牛、羊等动物肠内的细菌能够帮动物分解______ 人体大肠中的________ 能够制造维生素B12 和 维生素K 。 纤维素 大肠杆菌 根瘤菌 含氮物质 有机物 人们发现：在一些土壤贫瘠的地方种植豆科植物可提高土壤的肥力。 豆科植物的根瘤 请你根据下页图提供的信息并利用已学过的生物学知识，解决下列问题。? （1）将下页图中各部分之间的关系用箭头联系起来。 （2）将下图中未完成的部分填充完整。 细菌 真菌 水 无机盐 1、作为分解者参与物质循环。 2、引起动植物和人患病。 3、与动植物共生。 ` 小结 细菌和真菌在自然界中的作用： 寄生 腐生 共生 * *