人教版八下第七单元第二章第四节人的性别遗传(共15张PPT).ppt

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人教版八下第七单元第二章第四节人的性别遗传(共15张PPT)

想一想,议一议 ☆ 为什么这对龙凤双胞胎的性别不同呢?男女性别是由什么决定的? 》》双胞胎怀孕当中,由同—个卵分裂而成的称为“同卵双胞胎”,大约占所有双胞胎的1/3; 》》由两个不同的卵发育成的双胞胎称“异卵双胞胎”,约占2/3。 梁咏琪和梁咏俊姐弟俩 通过本节学习,你将知道: 1、人的性别是由什么决定的? 2、男女的染色体有什么差别? 3、为什么说生男生女的机会是均等的? 第四节 人的性别遗传 1、1902年,科学家麦克郎在观察中发现,男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样,便把这对染色体称为﹍﹍﹍﹍﹍。 2、后来又有科学家进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体称为﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍。 3、男性的性染色体表示为﹍﹍﹍﹍。女性的性染色体表示为﹍﹍﹍。 4、女人会排出一个含有﹍﹍﹍﹍﹍的卵细胞,男人会产生两种精子,一种含有﹍﹍﹍﹍﹍的,另一种含﹍﹍﹍﹍﹍的,这两种精子与卵细胞结合的机会﹍﹍﹍﹍﹍,因此生男生女机会﹍﹍﹍﹍﹍。 学案导学 ☆ 男女染色体的差别 合作学习一 1、性染色体 男女性别是由什么决定的呢? 1902年,麦克郎在观察中发现,男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同,他把这对染色体称为性染色体。 2、X和Y染色体 ⑴图中哪一对被称为性染色体? 第23对为性染色体。 ⑵上面两图中,哪幅图显示的是男性的染色体?哪幅图显示的是女性的染色体? 左图是男性染色体;右图是女性染色体。 ⑶图中哪条染色体是Y染色体?它与X染色体在形态上的主要区别是什么? 较小的是Y染色体;它的形态比X染色体小。 3、讨论 ⑷想一想,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?以性染色体为判断依据,男性有几种精子?女性有几种卵细胞? 每个精子和卵细胞中,应该只有一条性染色体。 男性有X、Y两种精子。 女性只有X卵细胞。 ☆ 生男生女机会均等 合作学习二 1、视频感知 2、理解课文 》女人在两次月经之间,会排出一个卵细胞。 卵细胞里含有X染色体。 》男人在一次生殖活动中会排出上亿精子。 精子有两种:一种含有X染色体,一种含有Y染色体,但只有一个与卵细胞结合,它们与卵细胞结合的机会均等。 》生男生女的机会是否均等呢? 3、模拟实验 》精子与卵细胞随机结合 》讨论 ⑴各小组模拟精子和卵细胞随机结合的结果是怎样的? ⑵全班模拟精子和卵细胞随机结合的结果又是怎样的? ⑶模拟精子和卵细胞随机结合的结果说明了什么问题? 4、图解生男生女 男性 XY 女性 XX Χ X Y X XX XY 》男性:女性 = 1:1 》人的性别是由性染色体决定的 》》》生物体性状的遗传是由基因控制的。那么,人的性别决定是否与性染色体有关,而与基因无关呢? 5、性染色体有与性别有关的基因 你学到了什么 人的性别遗传 男女染色体的差别 男性: 女性: Y染色体在形态比X染色体短一些 生男生女机会均等 精子有两种: X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等 体细胞:44+XY 精子:22+X或22+Y 体细胞:44+XX 卵细胞:22+X 22+X 22+Y 卵细胞有一种: 22+X 1、人类精子的染色体组成是( ) A.44+XY B.22+X或22+Y C.23+Y D.23+X或23+Y 2、下列各种细胞中一定含有X染色体的是( ) A.人的体细胞 B.生物的体细胞 C.人的精子 D.生物的卵细胞 3、人的体细胞,卵细胞和受精卵中的染色体数目分别是 A.46、23、46 B.23、46、23 C.46、23、23 D.23、46、46 4、男孩体细胞中所含的性染色体是 (  ) A.一个是X染色体,一个是Y染色体 B.两个都是X染色体 C.两个都是Y染色体        D.不含性染色体 学案检测 1. √ 、 Ⅹ P42 2. XX XY 4.生男生女机会均等。但如果只生一个孩子,或是男孩或是女孩,不可能1∶1,同样道理,一个家庭有几个孩子,出现男女比例不是1∶1是不奇怪的。 5.这种做法不对。如果人们单纯追求男孩或女孩,将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展。 3. 不正确;人的性别是由性染色体决定的

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