人美版二级上册美术教案(表格式).docVIP

课题 《会变的线条》 备课时间 上课时间 学习目标 知识与技能： 初步感受不同种线条带给人的美感，能用不同种线条 组织一幅画面，表现出一定的美感。 过程与方法： 通过对作品的观察、比较，培养学生的观察、分析能 力。培养学生的造型能力。 情感态度与价值观： 通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣，培养学 生的创新精神。 教学重点 初步感受、体验艺术作品中线的美感。 教学难点 如何运用不同种线条表现美感。 教具准备 教师：教学课件、教学范画、记号笔、磁铁或双面胶、线绳 学生：线绳、绘画纸、绘画工具 课型 造型.表现 课时 1课时 教学过程 二次备课 一，导入课题。 1，课件展示两幅学生绘画作品。（一幅绘画作品，一幅线描画作品） 我们来欣赏两幅画，这两幅画都是以大树为主题，它们哪里不同呢？ 2，原来用线条也可以画出漂亮的画，今天我们来学习第1课：会变的线条。 板书课题：1、会变的线条 二，欣赏评述。 1，线条无处不在，它就藏在我们的生活中，你能找到它吗？ 学生回答，教师根据学生的回答在黑板画出相应的线条。（直线、弧线、曲线等） 2， 老师也找到了一些线条，我们一起看看吧。从这些画面中你找到了什么线条？ 课件展示：蚊香的螺旋线、斑马、蜘蛛网、铁桥等 教师根据学生回答继续在黑板画出相应的线条。 3，教师小结：线条这样的美妙多变，它可真是一位了不起的