台北市101年度国民小学精进教学781.docVIP

臺北市101年度國民小學精進教學 教師精進教學檔案及學生精進學習檔案比賽暨觀摩展實施計畫 壹、依據： 一、教育部精進教學補助要點。 二、臺北市101年度國民小學精進教學之「創新研究組」實施計畫。 貳、目標： 一、樹立各校教師教學特色，激勵教師自我成長進修。 二、促進各校教師經驗交流，提供教師真實具體案例。 三、分享各校學生學習經驗，充實學生多元學習型態。 四、激發教師創新教學動機，精緻課程活動設計品質。 五、協同親師參與學生學習，了解學生成長進步軌跡。 六、活化靜態書面檔案資料，拓展檔案呈現廣度深度。 參、辦理單位： 一、主辦單位：臺北市政府教育局 二、承辦單位：臺北市士林區天母國民小學 肆、活動對象： 一、教師精進教學檔案：本市公、私立國民小學、國立臺北教育大學附小、政大實小及大陸東莞臺商子弟學校，教師及實習教師 二、學生精進學習檔案：本市公、私立國民小學、國立臺北教育大學附小、政大實小及大陸東莞臺商子弟學校，一至六年級學生 伍、作品規範： 一、作品內容： （一）教師精進教學檔案：教學主題研究資料、教學活動設計、各種反饋省思、教育經驗分享資料、自編教材、教師自我成長、教師專業能力的展現、改善教材教法實例、多元評量的應用、學習情境的營造、社會資源的運用、教育哲學的實踐等，與教師教學成長有關的各項議題，以具體事實的資料呈現出來。 （二）學生精進學習檔案：學習成長歷程與軌跡、多元