高二历史课件 第18课 音乐与美术 (08版岳麓必修3).pptVIP

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  • 2018-04-29 发布于浙江
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高二历史课件 第18课 音乐与美术 (08版岳麓必修3).ppt

高二历史课件 第18课 音乐与美术 (08版岳麓必修3)

* * 第18课 音乐与美术 △课标要求: 2、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这 些美术作品产生的时代背景及其艺术价值 1、列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这 些音乐作品的时代性、多样性和民族性 第18课 音乐与美术 一、19世纪以来的音乐流派 1、古典主义音乐与浪漫主义音乐 主要特征: 注重形式,讲究谐调,遵循比率适当和自然平衡,强调风格高雅,体现乐观向上的进取精神 代表人物 “乐圣”贝多芬 “交响乐之父”海顿 “音乐天才”莫扎特 第18课 音乐与美术 一、19世纪以来的音乐流派 1、古典主义音乐与浪漫主义音乐 主要特征: 强调艺术家的个性和独创,偏重于色彩和感情 “乐圣”贝多芬 主要特征: 注重形式,讲究谐调,遵循比率适当和自然平衡,强调风格高雅,体现乐观向上的进取精神 第18课 音乐与美术 一、19世纪以来的音乐流派 1、古典主义音乐与浪漫主义音乐 为两大乐派架起桥梁的伟人——贝多芬 ①代表作品: 《英雄交响曲》《命运交响曲》 《田园交响曲》《欢乐颂》等 九部交响曲 “乐圣”贝多芬 第18课 音乐与美术 一、19世纪以来的音乐流派 1、古典主义音乐与浪漫主义音乐 为两大乐派架起桥梁的伟人——贝多芬 ①代表作品: 九部交响曲 ②创作背景: A 时代背景: 启蒙与革命 B 个人

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