《男生女生》说课稿 粤教版七年级思品说课稿推荐.docVIP

粤教版七年级思想品德上册说课稿 《男生女生》说课稿各位评委老师:你们好!今天我要为大家讲的课题是《男生女生》的第一课时的内容.我将会从教材分析,学情分析,教法分析,学法指导和教学程序这五个环节来进行分析.首先,是我对本课时的教材进行的一些分析:一, 教材分析1, 教材所处的地位和作用:《男生女生》是广东版思想品德七年级上册的第二单元第三课的内容.本课计划安排的教学时数为3个课时.在第一课时的教学里,要使学生明白男女有别,两性各有其优势,对男生女生会产生不可避免的交往形成共识,为第二课时让学生掌握恰当的交往方式的学习作好铺垫,为学好本课打下了基础.2, 教学教育目标:根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构,心理特征,我制定了如下教学目标:(1) 知识目标:了解世界是由男女两性组成的.男生女生由于生理方面的构造决定了两性各有其特点与优点,男生女生的优点和性格可以互为补充.因此,男孩女孩互相交往是很自然,正常的事情.(2) 能力目标:知道性意识的产生是青春期走向成熟的一个标志.学会客观观察和分析问题的方法,学会宽容地看待异性.(3) 情感,态度与价值观:体验与分析自己男生女生交往的一些现象与事实,学会从不同角度去欣赏别人,领悟男生女生交往的必然性,消除因身体发育对两性关系产生的不安,迷惘等消极心态,建立对异性正确的态度.3, 重点,难点以及确定的依据:本课时的