《美学与美育》期末考试(重考)卷(开卷)推荐.docVIP

美学与美育期考考试(重考)卷(开卷) 一单选 1D 2A 3B 4? 5B 二多选 1ACDE 2BCD 3ABCD 4ABDE 5BDE 三简答题 1答:第一次明确提出了审美教育的概念并对美育的性质、特征和社会作用作了系统阐释，这是第一部系统的美育著作。席勒认为，正因为审美活动是自由的，所以审美教育是实现人的自由的唯一途径。席勒认为审美教育可以恢复人的感性与理性的统一，造就完整人性，使人进入自由王国。 席勒是人类历史上第一个提出“美育”概念并加以全面深刻阐释的理论家，并写出第一部美育论著《美育书简》。他第一个以美育理论为武器，深刻批判资本主义制度分裂人性弊端的理论。他也是第一个将美育与艺术的建设同人的自由解放和全面发展相联系，从而为后世人文主义美学的发展奠定了理论基础和正确的路向。 2答:美感的特征,是指美感区别于其他情感和感受的特别显著的象征或标志。美感的基本特征,主要是形象性与思想性的统一、感性与理性的统一、有限性与无限性的统一、愉悦性与功利性的统一。 3答: 建筑艺术美育指以建筑艺术为内容和实施手段对人们进行审美教育，以提高人的审美能力和审美情趣，塑造完美个性的社会实践活动。 四论述题 1答：结合教师的实例，教师是学校教育工作的主导因素，研究学校的美育，应该把教师放在首要地位。教室审美素养主要包括两个方面，即内在审美素养和审美技能素养。内在审美素养主要包括一个教师的丰富的美