中学生日常行为规范应用主题班会一.ppt

高一（4）班; 现在学校要在全校范围内宣传《中学生日常行为规范》，让同学们做自己的主人，为了让同学能更好的学习中学生日常行为规范，我们首先来做几道题吧。 ;必答题;必答题;必答题;必答题;快速抢答;快速抢答;快速抢答;快速抢答;快速抢答;快速抢答;中小学生守则;学生“十不”守则;一日常规;三、上课 1.上课前桌上放好必要的文具、书籍、练习本。 2.预备铃响，全体同学进教室。 3.上课迟到的同学，应站在教室门口招呼老师，经老师许可，方可入座，不得任意冲入教室，影响上课。 4.上课时，坐姿要端正，看书、写字，胸要离桌一拳，眼要离书、纸一尺，不斜视，不做小动作，课上专心听讲，积极思考，认真做笔记，提问要举手。 5.课上不随意讲话，不随意下位置走动，不和老师顶撞，不做与课堂无关的事。夏天不得穿拖鞋，短裤，背心进课堂，上课不煽扇子。 6.下课铃响，待教师示意下课，宣布休息，方可离开座位。出教师门不得拥挤，一般应让老师先离开教室，有人听课，更应礼让客人。 ;四、课间 1下课后，值日生应负责擦黑板、教桌，全体同学应认真准备下一节课所需材料。 2.课间不得在走廊上高声喧哗、起哄，不得在校园内追逐、打闹，做危险、剧烈的游戏。 3.预备铃响，全体同学回教室，静候老师上课。;五、体育活动 1.课间操时，做到快、静、齐。出操时，动作整齐、有力、合拍；广播操结束，排队出场，不中途散队。因病不能参加广播操应提前请假。 2.认真做眼保健操，思想集中，讲究卫生，按音乐节拍，揉按穴位，不得以任何理由提前离开教室。 3.足球、篮球等不得带宿舍区。零食、饮料等一律不得进入运动区域。;六、升国旗仪式制度 升旗开始，面对国旗立正，行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾、场外人员在升旗开始时，不得走动，待升旗仪式结束后方可入内。 ;七、安全管理细则 严格遵守交通规则，注意交通安全。; 下面请同学们讨论： 如果让我们来制定《六高中学生日常行为规范》，我们应该要制定哪些日常行为规范呢？请各位同学讨论思考，并积极发言。 要求，语言精炼，具有可操作性??? ;建议1:;建议7:;建议13:;建议19:; 养成良好的学习习惯和行为习惯;一、养成良好学习习惯 请在符合自己的打√ 1、课堂上注意力不集中，易走神；（ ） 2、课堂上不积极回答问题，不积极参加讨论（ ） 3、学习目标不明确；（ ） 4、不爱回归课本，马马虎虎地应付学习；（ ） 5、不懂不会也不请教同学老师；（ ） 6、没有提前预习的习惯；（ ） 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动； （ ） ; 8、做作业前不复习（ ） 9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；（ ） 10、做作业或复习时，常做一些小动作；（ ） 11、不按时完成作业；（ ） 12、学习用具乱扔，试卷不整理，用时找不到；（ ） 13、上自习课时不会自觉学习，不会主动学 （ ） 14、喜欢哪科学哪科，偏科；（ ） 15、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；（ ）; 10个以上√，问题严重，请别人帮助自己改正 ;2、讨论：学习上要养成哪些 良好习惯;①首先学习上有明确目标 ②课堂上不走神，注意力集中，积极思考 发言、积极与同学讨论问题…… ③课后作业及时独立完成 ④及时整理错题，整理试卷 ⑤认真书写，规范答卷 ⑥做到：先复习后作业，先预习后听课，天天清、周周结。 ;3、——十大良好学习习惯 1、自觉预习的习惯 2、专心上课的习惯 3、积极思考的习惯 4、善于提问的习惯 5、仔细琢磨的习惯 6、独立作业的习惯 7、认真审题的习惯 8、练后反思的习惯 9、复习归纳的习惯 10、整理错题的习惯;良好学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率”。;请记住一句话：习惯影响你一生 。;反思：我们的校园和身边有哪些不良学习习惯和不良行为习惯在 发生？;二、养成良好行为习惯;改掉坏习惯的方法： 1、用写日记来管住自己。 2、交一些能够管住自己的朋友。 3、用写座右铭，来提醒约束自己。; 懂 规 则，明 礼 ——庄河六高中学生公约之行为观 校服整洁重仪表，各种手饰莫入校。 言谈举止须得体，自身形象要树立。 见到老师要问好，相互问候有礼貌。 同学交往要正常，互勉互励志向高。 课堂听讲需专注，勤思善问争分秒。 课后作业要认真，贵在自觉效率高。 课间休息不吵闹，文明守纪要记牢。 上下楼梯有秩序，学生安全