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- 2018-04-26 发布于福建
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学习目标 1,知道静摩擦力产生的条件,会判断静摩擦力的方向 2,知道什么是最大静摩擦力,知道最大静摩擦力跟两物体间的压力成正比 3,知道滑动摩擦力产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向 4,会利用公式f=uFn计算滑动摩擦力的大小,知道动摩擦因数 (2)分类: 静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。 二.滑动摩擦力 回扣学习目标 1,知道静摩擦力产生的条件,会判断静摩擦力的方向 2,知道什么是最大静摩擦力,知道最大静摩擦力跟两物体间的压力成正比 3,知道滑动摩擦力产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向 4,会利用公式f=uFn计算滑动摩擦力的大小,知道动摩擦因数 * 问题 说明物体之间存在摩擦力 用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动? 用手握住水杯,水杯为何不动? 摩擦现象处处可见,擦黑板的时候,我们感受到摩擦力;行走的时候,也要借助摩擦力 (1)定义:两个相互接触的物体,当它们发生 或具有 趋势时,在接触面上产生的阻碍 或 的力。 相对运动 相对运动 相对运动趋势 相对运动 一、摩擦力 有摩擦力吗?什么摩擦力? 推而未动 两个相互接触的物体,当它们具有相对运动的趋势时,就会在
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