2016春青岛版数学三下第五单元《我 家买新房子啦》课件5.pptVIP

青岛版三年级下册数学第五单元第1信息窗口 面积和面积单位 二、合作探索 你能说说什么是面积吗？ 黑板面、课桌面、课本封面的大小就是它们的面积。 长方形和正方形的大小，也是它们的面积。 你能涂一涂、说一说下面图形的面积吗？ 试一试 二、合作探索 怎样比较其中两个图形的面积？ 把它们重叠在一起，还是比不出大小，怎么办呢？ 圆 小正方 大正方 继续 用 摆一摆。 16个 15个 二、合作探索 返回 用 摆一摆。 16个 15个 二、合作探索 返回 64个 60个 用 摆一摆。 二、合作探索 返回 64个 60个 二、合作探索 16个 15个 16个 15个 的面积比 大。 通过以上操作你可以得出怎样的结论？ 64个 60个 二、合作探索 16个 15个 16个 15个 不能正好铺满，有空余。 为什么结果不一样呢？ 想一想，测量图形的面积时，用什么形状的图形更合适呢？ 正好铺满。 正好铺满。 为了方便，需要统一面积单位。 用不同的单位来测量同一图形，结果不一致。 边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。 可以写作1cm2。 1厘米 1平方厘米 二、合作探索 什么是1平方厘米呢？ 二、合作探索 生活中哪些物体表面的面积大约是1平方厘米呢？ 大拇指指甲的面积 大约是1平方厘米。 计算机键盘上一个按键面的面积 大约是1平