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- 2018-04-26 发布于福建
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* 学习目标 1、举例说明群落水平上研究的问题 2、理解群落中的种间关系及空间结构 3、掌握调查土壤中小动物类群丰富度的方法 * 研究池 塘群落 种群种类 优势种群 种群位置 种间关系 群落的 空间结构 群落演替 池塘的范围和边界 一、群落水平上研究的问题 * 这些群落的不同是靠什么来区别的呢? 1、物种的组成是区别不同群落的 重要特征。 二、群落的物种组成 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 针叶林 苔原 我国南方 北方 2、群落中物种数目 的多少称为丰富度 群落的物种数目多少如何表示呢? 一般来说,环境条件愈优越,群落发育的时间愈长,生 物种的数目愈多,群落的结构也愈复杂。 * 请仔细观察下视频,思考该视频展示怎样种间关系。 三、群落中的种间关系 1.竞争:是指两种或两种以上生物争夺资源和空间等。结果: ①能力相当:相互抑制,此消彼长; ②能力悬殊:一方占优势,另一方处于劣势甚至于灭亡。 生物数量 时间 生物A 生物B “你死我活” “此消彼长” C A B * 2.捕食:指一种生物以另一种生物作为食物的现象。 生物数量 时间 生物B 生物A A、B两生物个体数量变化不同步,先增先减者为被捕食者,后增后减者为捕食者;A为被捕食者,B为捕食者。 “先为食,后为捕” A B * 都不是。捕食和竞争都是发生在不同物种个体之间,而大小鲈鱼是同一物种,
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