人教版生物八年级上册教学课件5.2.2先天性行为和学习行为 (共22张PPT).ppt

人教版生物八年级上册教学课件5.2.2先天性行为和学习行为 (共22张PPT).ppt

人教版生物八年级上册教学课件5.2.2先天性行为和学习行为 (共22张PPT)

先天性行为和学习行为 根据行为的目的,可分为: 捕食行为 求偶行为 孵卵行为 迁徙行为 交配行为 产卵行为 攻击行为 育雏行为 贮食行为 等等 思考:以上这些行为怎么获得的呢? 判断:根据P32-P33资料分析判断每幅图片中的行为属于哪种行为? 不同动物的学习能力有无差异? 蚯蚓走迷宫 如何辨别一种行为是先天性行为还是学习行为? * * * * * * * * * * * 是生来就有的? 还是慢慢学来的呢? 鸡的绕道取食 200多次 ?次 这一行为是先天性行为吗? 探究 菜青虫总是取食十字花科植物, 孵化 羽化 生活史: 卵—菜青虫—蛹—菜粉蝶 蛹 菜粉蝶 菜青虫 卵 萝卜花 油菜花 小白菜 大白菜 花椰菜 十字花科植物 1、收集菜青虫卵; 2、隔离培养,使之孵化; 3、饿饲处理,增强食欲; 4、选取菜叶,研磨成汁; 制定计划: 5、汁涂滤纸,制成材料; 6、摆放材料; 7、选取中线,放菜青虫; 8、观察记录,实验现象; 9、重复实验,得出结论。 *

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