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- 2018-05-14 发布于河北
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2017年(人教版)四年级数学下册第5单元第2课时 三角形的特性(二)
第5单元 三角形 课题2 三角形的特性(2) 2.用3根小棒摆出三角形,用4根小棒摆出四边形,看看各能 摆出几个?(小棒的长度都一样。) 我摆来摆去,摆出 的都是一种三角形。 我已经摆出3个不同 形状的四边形了! 你发现了什么? 一、探究新知 看看下图中哪儿有三角形?想想它有什么作用? 我们来做一个实验。 拉不动。 一拉就变形了。 三角形具有稳定性。 做一做 举出生活中应用三角形稳定性的例子。 金字塔 阁楼、艾菲尔铁塔、照相机的三脚架等
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