- 1
- 0
- 约3.7千字
- 约 34页
- 2018-04-27 发布于湖北
- 举报
最新2、方差分析16631663.ppt
什么是方差分析? (一个例子) 三班钢材强度情况 班次 1 2 3 4 甲 乙 丙 103 113 82 101 107 92 98 108 84 110 116 86 例:某轧钢车间甲、乙、丙三斑同生产一种圆钢,为了解不同班次生产的钢材强度有无明显的差异,现分别从每班抽取4个试样测定其强度,数据如下表,试问三班生产的钢材其强度有无明显差别。 什么是方差分析? (例子的进一步分析) 要检验三班生产的钢材强度是否有差异,就是要检验三班生产的钢材平均强度是否相同. 设?1为甲班生产钢材的平均强度,?2为乙班生产钢材的平均强度,?3为丙班生产钢材的平均强度,也就是检验下面的假设 H0: ?1 ? ?2 ? ?3 H1: ?1 , ?2 , ?3 不全相等 检验上述假设所采用的方法就是方差分析 什么是方差分析?(概念要点) 在相同方差假定下检验多个总体均值是否相等 通过对各观察数据误差来源的分析来判断多个总体均值是否相等 2. 基本假设 指标服从正态分布 各个总体方差相同 数据相互独立 方差分析的基本思想和原理(几个基本概念) 因素或因子 所要检验的对象称为因子 要分析三班生产的钢材强度是否有差异,不同的班次钢材强度不等,因此将班次看成影响指标的因素或因子。 水平 因素的具体表现称为水平 甲、乙、丙三班即为因素的水平 观察值 在每个因素水平下得到的样本值
您可能关注的文档
- 最新2017年江都城区小学招生通告15841584.doc
- 最新2017年汽车服务店面如何转型升级?15851585.doc
- 最新2017年沙坪街道小学一年级招生15861586.doc
- 最新2017年电大春物流管理定量分析方法15901590.doc
- 最新2017年长沙外国语学校公开招聘编外合同制教职工公告16011601.doc
- 最新2017年静安区教育系统教师公开招聘【第二批】招聘计划16021602.doc
- 最新2017年高考数学真题分类汇编(理数)-专题8复数、算法、推理及选考部分(解析版)16041604.doc
- 最新2017级会计(注册会计师)专业人才培养方案16071607.doc
- 最新21 世纪大学实用英语 综合教程(第四册)16601660.ppt
- 最新21世纪国人健康需要管理16611661.ppt
原创力文档

文档评论(0)